第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播(1).pptx

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你了解下列《凉州词》描述的景象吗?

张骞通西域路线图;

【课程标准】

了解古代不同类型的商路,深入理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色;

(1833-1905)丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征

德国地质地理学家

1877年德国地理学家李希霍芬在著作《中国》中将源于西汉都城长安(东汉延伸至洛阳),直达西方的这条东西大道誉为“丝绸之路”。;

2、发展概括——开辟(西汉)标志性事件:张骞通西域

建元三年,汉武帝欲联络西域大月氏夹击匈奴,募人出使大月氏,张骞应募出

使。……张骞两次出使西域,促进了中西经济文化的交流,此后中西交通流畅,贸易大盛。后来印度佛教输入,就是取道西域的。张骞是西汉开辟西域交通的第一个使者,他的勇敢、坚忍的品质为后人所传颂。——朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》;

一、开辟商路——丝绸之路

2、发展概括—开辟(西汉)标志性事件:张骞通西域

意义:此次出使被称为“凿空”,大大推进丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。

材料1:张骞的两次西行,引入了大批西方物品,如石榴、葡萄、胡桃等。特别值得一提的是,汉初由于骑兵力量不足,汉朝对匈奴的频繁入侵显得有些无能为力。而张骞从中亚引进了优良的马饲料苜蓿和优良马种大宛马,这对加强中国骑兵的作战能力无疑起到了革命性的作用。……此外,从张骞第二次出使西域所带的牛羊以万计和金帛数千万可见,他们也有经济上往来的目的。由此开始,中西方开始了长期的经济贸易往来,而汉朝每年都要“组团”出使西域,少则几人,多则数十人,由此形成了中西经济文化交流的高峰。——荣新江《敦煌民族与中西交通》

材料2:太史公曰:禹本纪言“河出昆仑。昆仑其高二千五百馀里,日月所相避隐为光明也。其上有醴泉、瑶池”。今自张骞使大夏之後也,穷河源,恶睹本纪所谓

地位:开辟中西交通道路,是丝绸之路发展史上的一个标志性事件;

政治:加强对西部边疆地区的有效管理,有利于统一多民族国家的巩固和发展

经济:促进丝绸之路畅通和贸易的繁荣,促进西域与中原的政治、经济、文化联???文化:凿空和丝路精神,成为中国人不畏艰难,勇于开拓的象征;

一、开辟商路——丝绸之路

2、发展概括——开辟(西汉)

思考:根据材料,概括两汉时期陆上丝路走向兴盛的原因。

材料3:前1世纪,罗马人从安息人那里认识了丝绸,并很快狂热地喜欢上了这种来自远东的神秘丝织品,成为丝绸在西方最大的主顾。丝绸质地优良,但制作工节由汉朝龙断神秘而复杂。“奥勒良曾抱怨一磅丝绸在罗马竟能卖到12英两黄丝绸贸易利润巨大流失大量黄金。

材料4:汉朝在汉武帝时期经济发达,中国是丝绸的故乡-红这山趣得列了一它出屈

商人活动频繁。武帝召募使者出使西域,准备联络被匈奴汉朝积极的对外政策

共同夹击匈奴。渴望为国建功立业的张骞毅然应募,连通两汉经济发展、丝织业发达材料5:当时,一个商队并不一定要从头到尾走完这条通商之路。一般来说,我们可以把沿途交易设想为三段进行:在最东方的是中国人,他们一直到达蒲昌海(罗布泊),也可能只到达敦煌;在最西部的是希腊人,叙利亚人和犹太人,他们从罗马帝国到叙利亚:

从叙利亚到贵霜王国,甚至一直到达帕米尔一段,则是波斯人丝路沿线的国际参与

整个西域,一直到达甘肃边境的是贵霜人。稳定的国际关系

——[法]布尔努瓦《丝绸之路》;

唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少,内部往来不易,因此许多人便积极向海上发展。——摘编自李庆新《海上丝绸之路》;;

地中海

亚历山;

向汉武帝汇报说:

“臣在大夏(今阿富汗)时,见邛(今四川成都)竹杖、蜀布,问安得此,大夏国人曰:吾贾人往市之身毒国(yuāndú,即古印度)。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著,与大夏同,而卑湿暑热。其民乘象以战。其国临大水焉。以骞度之,大夏去汉万二千里,居西南。今身毒又居大夏东南数千里,有蜀物,此其去蜀不远矣。今使大夏,从羌中,险,羌人恶之;少北,则为匈奴所得;队蜀,宜径,又无寇。;

一、开辟商路——丝绸之路;

(4)海上丝绸之路;

历史纵横

区志商道

汉志指步特阿拉伯西部沿海地区,这里在古代也有一条著名的商道,亦称E香料之路”。自东方从海路

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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