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Unit9Whatdoeshelooklike辅导教案
Unit9Whatdoeshelooklike辅导教案
Unit9Whatdoeshelooklike辅导教案
Whatdoeshelooklike?
适用学科
英语
适用年级
初一
适用区域
使用人教版教材地区
课时时长(分钟)
2课时
知识点
1、识记描述人物外貌特征得词汇
2、学会使用询问、描述人物外貌特征得句型。
3、学会简单地表达自己得观点或好恶
教学目标
知识:1、识记描述人物外貌特征得词汇
2、学会使用询问、描述人物外貌特征得句型.
3、学会简单地表达自己得观点或好恶
方法:1、加强对课本上每单元“三位一体”即:词汇,短语,句型得记忆与运用,突出语言点得常考点.
2、梳理语法点,突出考点及掌握判断依据专项训练,总结单元与其语法有关得句型。
能力:1、能够在英语句子中正确运用所学重点词汇,短语.
2、掌握课本语言点,能够在英语句子当中灵活运用。
3、学会使用询问、描述人物外貌特征得句型考查点和易错点。
教学重点
1、掌握本课新单词、句型和怎样描述一个人得外貌。
2、掌握be,have,wear得一般现在时用法。
3、掌握描述外貌得形容词。
教学难点
1、正确运用句型“Whatdoeshelooklike?并学会从身高发型体态上描述人物外貌
2、掌握正确运用have动词和be动词得描述人物外貌得方法
教学过程
一、课堂导入
教师找一位学生做模特,让学生们用汉语描述一下这位同学得外貌特点,并引出Whatdoeshelooklike?得问法。
二、复习预习
说一说形容人外貌得词汇或短语:
如:高得______________矮得______________胖得_____________
瘦得______________长发得_____________短发得____________
【答案】tall/high;short;heavy/fat;thin;longhair;shorthair
三、知识讲解
知识点1:单元知识梳理
1、描述人物外貌特征得词汇:tall,short,mediumbuild,thin,heavy、、、
2、学会使用询问、描述人物外貌特征得句型:
Shehaslonghairwithglasses、
Heisshortandheavywithshorthair、
3、学会简单地表达自己得观点或好恶.
知识点2:重点知识精讲
1、Whatdose/do+主语+looklike?来询问某人得外貌特征看上去什么样
【考查点】一like作介词,前边一般情况下要有be,翻译成像、、、、、、。looklike看起来像…
如:Thebabyislikehismother、这个小婴儿长得像她妈妈。Thatmanlookslikeateacher、那个人看起来像个老师.
要询问“某人长得什么样子就应该用下面这个句型。
Whatdoes…looklike?回答就应说出某人长相得特征:
如:Heisverytall、她个子很高./Shehaslonghair、她头发很长。/Heisshortandfat、她又矮又胖。
【考查点】二like用作动词(v、),意思为"爱,爱好,喜欢”。后面可以接名词、代词、动名词或者不定式。
高频句型:likesb/sth喜欢……、、/liketodo/doingsth喜欢做某事
likesb、todosth、喜欢某人做某事/wouldlike…、想要……
如:Ilikemyfamily、我喜欢我得家庭
Itistoohot,Iliketoswimtoday、今天太热了,我想去游泳。
Itistoohot,Ilikeswimminginsummer、天太热了,整个夏天我都喜欢去游泳
Hewouldlikeaglassofwater、吉姆想要什么?
2、【考查点】形容头发时,可按照先长短,在曲直,最后颜色。
如:Shehaslongcurlyblackhair、
3、【考查点】形容人得“外貌特征得名词和形容词
序号
跟在be后(be+形容词)
跟在have/has后(have/has+名词)
1
是高得/矮得istall/short
有长/短头发h
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