体锻活动:一个跟着一个走.docxVIP

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  • 2024-05-17 发布于湖南
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第二周保教活动内容

(2022.08.28——2022.09.01)

活动内容

体锻活动:一个跟着一个走

主备教师

活动设计

备注

活动目标

1.感受一个跟着一个走的安全性和乐趣。

2.遇到突发情况时,可以做出适宜的反应。

3.走路时眼睛看着前方,不远离集体,不推挤,一个跟着一个走。

活动准备

1.知识经验:有排队外出活动的经验。

2.物质材料:小鸭子手偶1个,幼儿用书。

活动过程

一、开始部分

出示小鸭子手偶,引导幼儿模仿小鸭子的叫声和走路的姿态,引发幼儿参与活动的兴趣。

二、基本部分

1.讲述故事《小鸭子学走路》,引导幼儿知道一个跟着一个走的好处。

提问:鸭妈妈要带着小鸭子出去玩,小鸭子心情怎么样?

小鸭子出去玩了吗?为什么?鸭妈妈是怎样教小鸭们走路的?

2.教师带领幼儿体验正确排队走路的方法。

小结:小朋友走路时眼睛看着前方,一个跟着一个走,不牵前面小朋友的衣服,靠路的右边走,不推挤,不掉队,不远离集体。如果鞋子掉了,走出队列在旁边整理。

3.观察幼儿用书图片,判断谁对谁错。

讨论:小朋友们正在做什么?谁做得对?为什么?

三、结束部分

游戏:“学小鸭子走路”

教师扮演“鸭妈妈”,幼儿扮演“鸭宝宝”。教师带领幼儿练习一个跟着一个走,提醒幼儿行走时要爱护同伴,不推挤。

活动结束

户外活动时,教师带领幼儿玩各种小动物排队走路的游戏,巩固一个跟着一个走。

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