体锻：宝宝开火车.docxVIP

活动内容

体锻：宝宝开火车

主备教师

活动设计

备注

活动目标

1.愿意和同伴一起玩开火车的游戏。

2.在游戏中能遵守游戏规则。

3.能一个跟着一个排队走。

活动准备

1.知识经验:幼儿了解火车的相关知识。

2.物质材料:火车头胸牌1~4个(按火车头的个数确定胸牌数量)，音乐《火车开了》。

活动过程

一、开始部分

幼儿排成一列，教师做火车头，站在队伍最前面(“火车头”佩戴胸牌);幼儿做车厢，站成一路纵队。“车厢”跟着“火车头”，双手握拳在胸前绕圈，随音乐模仿火车的叫声“呜--”，“咔嚓咔嚓”开火车走，走成一个大圆圈。

二、基本部分

游戏:宝宝开火车

1.教师:现在，我们开火车去旅行，你们想去哪里?

2.介绍游戏玩法:每次选一位幼儿做火车头(“火车头”佩戴胸牌)，其他幼儿做车厢。“火车头”说:“我们的火车要开了，呜--”“车厢”发出“咔嚓咔嚓”的声音，双手握拳在胸前绕圈，一个跟着一个排好队走。走几站，教师说:“火车，火车就要开了。“火车头”问:“往哪儿开?”教师说:“往北京(地名不固定)开。”“车厢”齐呼:“呜--”边走边发出“咣、咣、咣!”的火车奔驰的声音。过一会儿，教师说:“火车到站了。”“车厢”齐发出“哧--”的排气声(停止动作)。

3.介绍游戏规则:幼儿一个跟着一个排队走，保持一定的距离，不要踩到其他幼儿

4.教师做火车头，邀请部分幼儿示范开火车游戏。

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