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第十二周保教活动内容

活动内容

体锻活动：跳过小水洼

主备教师

杨娜

活动设计

备注

活动目标

1.体验跳跃游戏的乐趣。

2.能连续单脚跳，保持身体平衡，有一定的耐力。

活动准备

1.知识经验:幼儿有单脚跳的经验。

2.物质材料:制作大小不一、有水纹图案的硬纸板，小兔头饰若干，大树1棵，音乐《小兔跳跳跳》，自选背景音乐。

活动过程

一、开始部分

师幼戴上头饰，伴随音乐《小兔跳跳跳》做热身活动、重点活动髋，膝、脚踝等部位。

二、基本部分

1.探索活动:蹦蹦跳跳的小兔子。

(1)教师:兔宝宝们，这里的草又绿又软，我们一起用花样跳的方法出去玩吧!

(2)幼儿探索多种跳法。

(3)幼儿展示不同的跳法。

(4)尝试运用单脚交换跳和单脚连续跳进行。

2.游戏:跳过小水洼

(1)创设情景，播背景音乐:雷雨来了，“小兔子”们躲到大树下避雨。(幼儿雨时，请另一位教师将有水纹图案的硬纸片摆满整个活动场地。)

(2)教师:天晴了，草地上出现了许多小水洼，小水洼是不可以碰到的，我们怎么跳过去呢?

(3)探索:鼓励幼儿用自己的方法跳过大小不一的水洼。

(4)分享:碰到大小不同的水洼应该怎么跳?应该注意什么?

(5)要求:单脚交替跳过小水洼。

(6)尝试多种方法单脚跳过小水洼，教师观察，适时指导

三、结束部分

1.活动小结

根据活动中幼儿的表现，有针对性地简要小结。

2.放