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第十二周保教活动内容

活动内容

体锻：看谁跑的快

主备教师

杨娜

活动设计

备注

活动目标

1.体验快跑游戏的乐趣

2.能进行20米直线快跑，动作协调，反应灵敏

活动准备

1.知识经验:幼儿有快跑的经验

2.场地布置:选择户外宽敞无障碍的场地，在直线距离20米的起点和终点作出标记(如画两条长长的线条)。

活动过程

一、开始部分

1.队列练习。

一路纵队-两路纵队-四路纵队-两路纵队--路纵队-大圆

2.热身活动。

幼儿在四路纵队的基础上成体操队形散开，做热身运动、重点活动四肢、腿部、脚腕等部位

二、基本部分

1.导入。

教师:小朋友们能够自然、协调地跑步，今天我们一起来尝试快跑吧。

2.游戏:跑一跑。

(1)听指令，看谁先跑到终点。(在20米区域内)

(2)教师:你觉得今天你跑得快还是慢?怎样能跑得再快一点呢?

3.游戏:数一数

(1)教师:这次我们来数数，看看数到几的时候你跑到了终点。(2)幼儿听口令，从起点出发快跑，老师大声数数。

（3）教师:为什么有的小朋友跑得快，有的跑得慢?怎样做可以让自己跑得快?

(4)小结:原来让自己跑得快的秘密是要注意听口令，听到口令后快速起跑，手臂曲，前后摆动;跑的时候前脚掌先着地，身体重心向前倾。

(5)幼儿原地练习跑的动作。教师观察并进行指导。

4.游戏:比一比(20米快跑)。

(1)介绍游戏玩法:将幼儿分成4组