体锻活动：海军和海浪.docxVIP

第八周保教活动内容

（2023.10.09——2023.10.13）

活动内容

体锻：海军和海浪

主备教师

活动设计

备注

活动目标

1.体验与同伴共同游戏的乐趣。

2.能用助跑跨跳的方法越过障碍物，动作协调。

活动准备

1.知识经验:幼儿有立定跳远的经验。

2.物质材料:鞋盒若干(当作海浪)，音乐《义勇军进行曲》《我是小海军》。

活动过程

一、开始部分

热身活动:海军操

播放音乐《我是小海军》，教师带领幼儿做左右瞭望(头部与双臂、双手配合的运动)、指挥方向(上肢与躯干配合的运动)、瞄准射击(上肢与躯干配合的运动)、队形训练(双臂、双腿齐参与的全身运动)等运动。

二、基本部分

师:小海军们，我们一会就要到海面上去练本领了，大家可一定要听从指挥，聪明又勇敢哦!

1.个体游戏:海浪和舰艇

(1)介绍游戏玩法:幼儿扮演海军，从一艘“舰艇”跳到另一艘“舰艇”，要求不能碰到“海浪”(随机摆放的鞋盒)。

(2)幼儿自己尝试跳跃，躲避“海浪”。

(3)教师引导幼儿进行助跑、单脚跨跳(从“海浪”上跳过)的练习。

2.集体游戏:海浪和舰艇

(1)介绍游戏玩法:教师利用鞋盒，摆放三个由窄变宽的“海面”，要求幼儿依次用助跑、跨跳的方法跳过“海面”。

(2)介绍游戏规则:当幼儿碰到鞋盒或跳到鞋盒里时，就视为掉人大海。掉人“大海”的幼儿要在5秒钟内完成自救，快速跳到距离自