四年级幼儿园中班数学活动：三角形拼图游戏.docVIP

幼儿园中班数学活动：三角形拼图游戏

活动目标：

1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。

2、在探索活动中，发展幼儿的动手能力和思维能力，体验活动中的成就感。

活动准备：

1、教具：磁性三角形，玩具小兔一只。

2、学具：同样大小的三角形若干（每位幼儿4块）。

活动过程：

1、集体活动。

师：小兔最喜欢三角形了，它觉得三角形的本领很大，能拼出各种图形来。老师给小朋友准备了许多三角形，想请小朋友也来摆一摆、拼一拼，看看小兔说的是不是真的。

师：谁来告诉我你是怎样拼的？（个别幼儿尝试）

师：老师有一个要求，每位小朋友拿4块三角形，用这4?块三角形拼一个大的长方形。

2、操作活动。

师：谁来拼？（幼儿介绍自己拼的长方形）

师：刚才，小朋友用4块三角形拼出了一个大的长方形，我们还可以用4块三角形拼什么图形呢？（大的三角形、正方形、梯形）

师：快去试一试，我们来比一比谁拼的快又好？

（幼儿再次尝试）

师：你拼的是什么图形？谁来拼给大家看一看？（请三位幼儿分别拼三种不同的图形）

师：请小朋友去拼一拼你没拼过的图形。

3、小结。

师：小朋友的小手真能干，用三角形拼出了长方形、正方形、大三角形、梯形，下次，老师还要请小朋友用各种图形来玩拼图游戏。

也就是说，奉祀同一宗庙的家族分支，以宗庙为中心聚集起来的人群，以血缘为标准的一族，便是家庭。。代理记账/。

一个家族文化的形成，需要几代人，甚至数代人的共同奋斗和积淀。

家族文化，是形成民族国家凝聚力的一种文化因素。

我们合肥荷叶地陈氏一族，从史书上能够找得着的记载，便是大明洪武二年（1369年）自金陵溧水迁来“庐阳西门外十三里荷叶地”的一说。第一代祖先是天禄公，至今，已有650多年的奋斗历程了。

日月翻转，时空跨越。荷叶地的陈氏一族，经历了明、清两个王朝，告别了“中华民国”，也沐浴着新中国70载的两露阳光。可以说，既沧桑满怀，也灿烂一路。

大清道光二年（1822年），祖先们遵循华夏民族的传统，也为了旌表先辈自金陵溧水北渡以来的艰辛与荣耀，第一次实施立堂、修谱的工程。

据史料记载，金陵溧水这一支陈氏的源头，是大河之南的颍川郡。在金陵溧水生活奋斗了多少年，又为什么要外迁，迁了多少人？都已成谜。但是，金陵溧水陈氏的堂号为“敦厚堂”，还有个“天禄府”，是可考的。

传统意义上说，来到“庐阳西门外十三里荷叶地”的陈氏一族，只能算是金陵溧水陈氏的一个分支了。来到庐阳后，有坎坷，有喜悦。但是，发展壮大，自成族群，已是不争的事实。而且，在后来的一些时日里，又分出了若干支在其周边，形成了拱卫的态势。