高中语文新教材优质课公开课3.9屈原列传 课件(共73张PPT).pdf

第三单元

-1-

单元学习主题

历史现场

时间悄无声息地带走了秦汉时的干戈,隋唐时的繁荣,明清时的没

落……蓦然回首,曾经的历程就像落了山的太阳,虽已不复光辉,但

它把星星留给了苍穹,如今就让我们借着这璀璨的星光重新审视历

史,审视历史留给我们的责任……

本单元所选的这四篇课文在中国古代文化典籍中占有重要的位置,

从中我们可以窥见古代史家的历史观念、开创精神,总结历史经验

教训。让我们以史为鉴,更好地走向未来吧!

单元学习目标

9屈原列传

-4-

学习目标

1.掌握本课常见文言实词,熟记通假字,正确理解古今异义的词。

2.学习本文记叙、议论和抒情相结合的写作方法。

3.了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不

阿的高尚品德。

课前篇一起预习

作者简介作品背景相关常识知识整合

司马迁(约前145—?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家。

他所撰写的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年

的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、

七十列传。

课前篇一起预习

作者简介作品背景相关常识知识整合

司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔期间,向今

文家董仲舒学《公羊春秋》,又向古文家孔安国学《古文尚书》。

20岁,从京师长安南下漫游,遍及江淮流域和中原一带,所到之处考

察风俗,采集传说。后不久,仕为郎中,成为汉武帝的侍卫和扈从,多

次随驾西巡,并奉命出使巴蜀。元封三年(前108),司马迁继承其父

司马谈之职,官太史令,职掌天时星历,管理皇家图籍。太初元年(前

104),与唐都、落下闳等共同制定《太初历》,以代替由秦沿袭下来

的《颛顼历》。此后,司马迁开始撰写《史记》。天汉二年(前99),

李陵出击匈奴,兵败投降,司马迁为李陵辩护,触怒汉武帝,下狱受腐

刑。后获赦出狱,为中书令,发愤著书,最后完成了《史记》的撰写

和润饰。

课前篇一起预习

作者简介作品背景相关常识知识整合

课文节选自《史记·屈原贾生列传》。司马迁大概是因为屈原、贾

谊都是文学家,又都怀才不遇,贾谊还作过《吊屈原赋》,所以就把

他们合写一传。课文选的是屈原的传文部分(有删节)。《史记》

中的这篇传记,是现已知的记载屈原生平事迹最早、最完整的文献。

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、楚襄王三个时期,而主要活动于

楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦

帝,纵则楚王”。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,早年深受楚

怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原对内积极辅佐怀王变法图

强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸

侯的局面。但由于在内政外交上与楚国腐朽贵族集团产生了尖锐

的矛盾,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。

课前篇一起预习

作者简介作品背景相关常识知识整合

怀王十六年,张仪由秦至楚,以“献商、於之地六百里”诱骗怀王,致

使齐楚断交。怀王受骗后恼羞成怒,两度向秦出兵,均遭惨败,屈原

奉命出使齐国重修齐楚旧好。此后张仪又一次由秦至楚,进行瓦解

齐楚联盟的活动,使齐楚联盟未能成功。秦楚结黄棘之盟,楚国彻

底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都,到了汉北。

怀王三十年,屈原回到郢都。同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦

扣留,最终客死秦国。

楚襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,

辗转流离于沅、湘二水之间。楚襄王二十一年,秦将白起攻破郢都,

屈原悲愤不已,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。