教科版一年级上册科学期末测试卷含答案解析.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

2.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

3.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

4.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

5.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

6.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

7.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

8.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

9.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

10.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题，共56分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

3.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

4.我们生活中常见的尺子的名称。

5.在用物体测量时，要注意（???）相连。

6.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

9.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子是没有生命的。（??）

2.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

3.这片叶子的形状像扇子。（??）

4.我们吃的粮食是植物给的。（??）

5.叶是植物的一部分。（??）

6.同一种植物的叶形状相同。（?）

7.植物是不会生病的。（?）

8.测量长度只能用尺子。（?）

9.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

10.这两棵树一样高。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共16分)

1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

7.C

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.尺子

2.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

3.实验

4.卡尺；折叠尺；测距车

5.首尾

6.杨树；小草；菊花

7.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

8.米；刻度尺

9.相同

10.纸带；棉线；小棒

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.塑料花不是植物。它没有生命。

3.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

4.

5.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答