人教版-九年级上册数学-24.2----24.4随堂练含答案).docVIP

人教版九年级数学24.2点和圆、直线和圆的位置关系

一、选择题

1.如图，AB为☉O的切线.切点为A，连接AO，BO，BO与☉O交于点C，延长BO与☉O交于点D，连接AD.若∠ABO=36°，则∠ADC的度数为 ()

A.54° B.36° C.32° D.27°

2.2018·眉山如图所示，AB是⊙O的直径，PA切⊙O于点A，线段PO交⊙O于点C，连接BC，若∠P＝36°，则∠B等于()

A．27° B．32° C．36° D．54°

3.在数轴上，点A所表示的实数为5，点B所表示的实数为a，⊙A的半径为3，要使点B在⊙A内，则实数a的取值范围是()

A．a＞2 B．a＞8

C．2＜a＜8 D．a＜2或a＞8

4.(2019?益阳)如图，PA、PB为圆O的切线，切点分别为A、B，PO交AB于点C，PO的延长线交圆O于点D，下列结论不一定成立的是

A．PA=PB B．∠BPD=∠APD

C．AB⊥PD D．AB平分PD

5.选择用反证法证明“已知：在△ABC中，∠C＝90°.求证：∠A，∠B中至少有一个角不大于45°.”时，应先假设()

A．∠A＞45°，∠B＞45° B．∠A≥45°，∠B≥45°

C．∠A＜45°，∠B＜45° D．∠A≤45°，∠B≤45°

6.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有下列问题：“今有勾八步，股十五步，问勾中容圆径几何．”其意思是：“今有直角三角形(如图)，勾(短直角边)长为8步，股(长直角边)长为15步，问该直角三角形能容纳的圆形(内切圆)的直径是多少．”答案是()

A．3步 B．5步 C．6步 D．8步

7.已知⊙O的半径为2，点P在⊙O内，则OP的长可能是()

A．1 B．2

C．3 D．4

8.2020·武汉模拟在平面直角坐标系中，圆心为坐标原点，⊙O的半径为10，则P(－10，1)与⊙O的位置关系为()

A．点P在⊙O上 B．点P在⊙O外

C．点P在⊙O内 D．无法确定

二、填空题

9.如图，在平面直角坐标系中，已知C(3，4)，以点C为圆心的圆与y轴相切．点A，B在x轴上，且OA＝OB.P为⊙C上的动点，∠APB＝90°，则AB长的最大值为________．

10.已知在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，以点A为圆心，4为半径作⊙A，则直线BC与⊙A的位置关系是________.

11.如图，菱形ABOC的边AB，AC分别与☉O相切于点D，E，若点D是AB的中点，则∠DOE=.?

12.如图，边长为1的正方形ABCD的对角线相交于点O，以点A为圆心，以1为半径画圆，则点O，B，C，D中，点________在⊙A内，点________在⊙A上，点________在⊙A外．

13.(2019?河池)如图，PA、PB是的切线，A、B为切点，∠OAB=38°，则∠P=__________．

14.如图，在矩形ABCD中，AB＝8，AD＝12，过A，D两点的⊙O与BC边相切于点E.则⊙O的半径为________．

15.如图，在扇形ABC中，CD⊥AB，垂足为D，⊙E是△ACD的内切圆，连接AE，BE，则∠AEB的度数为________．

16.在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8.若以C为圆心，R为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点，则R的取值范围是______________．

三、解答题

17.2020·凉山州模拟如图，⊙O的直径AB＝10cm，弦BC＝6cm，∠ACB的平分线交⊙O于点D，交AB于点E，P是AB延长线上一点，且PC＝PE.

(1)求证：PC是⊙O的切线；

(2)求AC，AD的长．

18.已知直线l与⊙O，AB是⊙O的直径，AD⊥l于点D.

(1)如图①，当直线l与⊙O相切于点C时，求证：AC平分∠DAB；

(2)如图②，当直线l与⊙O相交于点E，F时，求证：∠BAF＝∠DAE.

19.已知：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，AB＝10.点P在AC上，AP＝2.若⊙O的圆心在线段BP上，且⊙O与AB，AC分别切于点D，E.求：

(1)△BAP的面积S；

(2)⊙O的半径．

人教版九年级数学24.2点和圆、直线和圆的位置关系课时训练-答案

一、选择题

1.【答案】D[解析]∵AB为☉O的切线，∴∠OAB=90°.

∵∠ABO=36°，∴∠AOB=90°-∠ABO=54°.

∵OA=OD，∴∠ADC=∠OAD，∵∠AOB=∠ADC+∠OAD