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小学语文教学随笔集(1)
小学语文教学随笔集:农村小学作文教学心得
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对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,学习作文成了学生望而生畏的科目。为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收获不大。通过《语文课程》标准的学习,加之自己十多年来的教学经验,个人认为,小学作文教学应注重以下几点。
一、注重平时积累,作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等。
1、根据课文内容来积累,
“重视文本”也是新课标的要求,而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语言文字的优美,摘抄中积累材料。如果学生
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