教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案（各地真题）.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

2.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

3.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

4.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

5.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

6.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

7.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

8.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

9.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

10.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

二.填空题(共10题，共46分)

1.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

2.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

4.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

5.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

8.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

9.共同的（???）是公平比较的基础。

10.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

2.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（?）

3.植物都是绿色的。（??）

4.软尺可以用来测量腰围。（??）

5.植物是有生命的。（?）

6.我们吃的粮食是植物给的。（??）

7.植物的种子都长在树上。（?）

8.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

9.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

10.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共22分)

1.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

2.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

3.