部编版二年级下册道德与法治期中测试卷精品（b卷）.docx

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的玩具中，属于安全玩具的是（??）。

A.小刀

B.伤人飞镖

C.积木

2.我们常吃的花生米是（??）。

A.种子

B.根

C.茎

3.玩捉迷藏时不能躲在衣柜里，是因为（）。

A.衣柜透气性差，容易倒

B.怕把衣服弄脏了

C.容易被找到

4.土豆喜欢生长在（??）。

A.水里

B.空气里

C.沙土里

5.下面哪一件事情开心得没道理？（??）

A.获得进步被表扬，真开心。

B.拿了爸爸的10元钱去玩游戏，爸爸没发现，真高兴。

C.乐于和他人分享好书，真高兴。

6.小花琢磨了半天都没能解开九连环，她可以（??）。

A.向朋友请教

B.把九连环砸了

C.再也不玩了

7.我们在给别人带来快乐的同时，自己（??）。

A.会感到痛苦

B.也会觉得快乐

C.会倒霉

8.下雨时我们可以（）。

A.在操场上捉迷藏

B.在家里玩华容道

C.在外面放风筝

9.椰壳鞋游戏是（??）国家的游戏。

A.美国

B.泰国

C.英国

10.土豆喜欢长在（??）里。

A.水

B.沙土

C.石堆

二.填空题(共10题，共36分)

1.在（?????）天气，不能在大树下面下棋，这样很危险。

2.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样（?????）。

3.每个国家都有自己的（?????）。泰国小朋友的（?????）游戏好有创意！

4.跳绳拴在身上，可以（?????）；跳绳打个结，变成（?????）；跳绳来回摆，看谁（?????）；跳绳当竹竿，（?????）。

5.通过观察我发现同桌今天不舒服，我会（???）。

6.（???）后才发现，其实没有那么难。

7.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

8.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了乐趣。

9.“我”要学会（???）、（???）做一个“开心果”。

10.我们都喜欢尝试新鲜事物，我想尝试（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我太喜欢电脑游戏了，经常玩到很晚。（??）

2.爷爷说播种以后不能天天浇水，也不能心急。（??）

3.传统游戏都是过时的游戏，应该慢慢抛弃。（??）

4.有时候别人的话只能作为参考，到底怎样只有试一试才能知道。（??）

5.“丢手绢”是小朋友们喜爱的一种传统游戏。（??）

6.想做同学们的“开心果”，就必须了解同学们的喜怒哀乐。（??）

7.创造一种游戏太累了，就不用创造了。（??）

8.户外活动能呼吸室外新鲜空气，解除疲劳，使大脑得到一定的休息。（??）

9.翻跟头有危险，得有大人保护才能试。（??）

10.站在对方的角度想一想就都很开心了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环

益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性

五.简答题(共5题，共28分)

1.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

2.你有没有想挑战的事情？给自己定个目标，说说怎样完成这个挑战。

3.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害？

4.说一说，什么样的人才是“开心果”？

5.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。

六.综合题(共2题，共18分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

7.B

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.雷雨

2.不安全

3.传统游戏；椰壳鞋

4.比力量；呼啦圈；反应快；三人一起玩

5.关心他的病情

6.挑战

7.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

8.期待；知识

9.在家里；在学校

10.翻跟头

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.老师，我能帮您做些什么吗?

2.我的目标是