第三章-交变电流-(能力提升)单元测试卷(解析版).docVIP

第三章-交变电流-(能力提升)单元测试卷(解析版).doc

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第三章交变电流

能力提升卷

班级___________姓名___________学号____________分数____________

(考试时间:60分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。

3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷(选择题共48分)

一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)

1.(2020·北京市海淀区首师附中高三下学期入学考收).A、B是两个完全相同的电热器,A通以图甲所示的交变电流,B通以图乙所示的交变电流,则两电热器的电功率之比PA∶PB等于

A.2∶1 B.1:1 C.∶1 D.1∶2

【答案】A

【解析】虽然甲是交流电,但其有效值为I0,因为它的前半个周期与后半个周期的电流都是等大的;乙是正弦交流电,故它的有效值为,则PA∶PB=(I0)2R:()2R=2:1,故选项A正确.

2.(2021·四川省宜宾市叙州区一中高三上学期开学考试)某电站采用6000V的电压进行远距离输电,输送总功率为500kW,测得安装在输电线路起点和终点的电能表一昼夜读数相差4800kW·h,下列说法正确的是()

A.输送电流为12A B.用户得到的功率为400kW

C.输电效率为60% D.输电导线的电阻为86.4Ω

【答案】C

【解析】

A、输送电流为:,故A错误;

B、安装在输电线路起点和终点电能表一昼夜读数相差4800kWh,则损耗的功率:,用户得到的功率是:500kW-200kW=300kW,故B错误;

C、输电效率为:,故C正确;

D、由的变形公式得:,故D错误;

故选C.

3.(2021·四川省泸县一中高三上学期开学考试)一理想变压器原、副线圈的匝数比为100:1,原线圈输入电压的变化规律如图甲所示,副线圈所接电路如图乙所示,P为滑动变阻器的触头。则下列说法正确的是()

A.副线圈输出电压频率为50Hz B.副线圈输出电压的有效值为3.1V

C.P向左移动时,原、副线圈的电流比减小 D.P向左移动时,变压器的输出功率增加

【答案】A

【解析】

A.由图甲可知,周期为T=2×10-2s,频率

故A正确;

B.由甲图可知,原线圈输入电压的最大值为310V,则其有效值为

=220V

根据

解得副线圈输出电压的有效值为

V=2.2V

故B错误;

C.根据

U1I1=U2I2

所以

则P向左移动时,原、副线圈的电流比不变,故C错误;

D.变压器的输出功率

P2=

P向左移动时,电阻变大,变压器的输出功率减小,故D错误。

故选A。

4.(2020·北京市门头沟区高三下学期一模)如图6所示,一理想变压器,其原、副线圈的匝数均可调节,原线圈两端接一正弦交流电。为了使变压器输入功率增大,可以

A.其它条件不变,使原线圈的匝数n1增加?????

B.其它条件不变,使副线圈的匝数n2减少

C.其它条件不变,使负载电阻R的阻值减小

D.其它条件不变,使负载电阻R的阻值增大

【答案】C

【解析】要使变压器的输入功率增大,则其输出功率,即电阻R上消耗的电功率需要增大,而负载电阻R是不变的,故需要通过增加其两端电压的方法增大它的电功率;由可知,其它条件不变,使原线圈的匝数n1增加,会使U2减少,减小电阻R消耗的电功率,故选项A错误;其它条件不变,使副线圈的匝数n2减少,也会使U2减少,减小电阻R消耗的电功率,故选项B错误;其它条件不变,使负载电阻R的阻值减小,电流增大,由P=UI可得,负载的电功率增大,则输入的电功率也增大,选项C是正确的,D错误。

5.(2020·北京市东城区高三下学期一模)在探究变压器的线圈两端电压与匝数的关系时,某同学分别在可拆变压器的铁芯上绕制了两个线圈,如图所示,线圈a连接到学生电源的交流输出端,线圈b与小灯泡相连接。两线圈的电阻均可忽略不计。闭合电源开关,他发现小灯泡发光很微弱。为了适当提高小灯泡的亮度,下列方法可行的是

a

a

b

A.适当减少线圈a的匝数B.适当减少线圈b的匝数

C.将交流输出电压适当减小D.将线圈a改接在直流输出端

【答案】A

【解析】为了适当提高小灯泡的亮度,即增大变压器的副线圈的电压,我们可以这样想问题,因为变压器的规律是,所以U2=,看来减小线圈a的匝数可以,因为减小a的匝数就是减小n1,选项A正确;适当

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