小学数学小组总结-.doc

小学数学小组总结-

小学数学小组总结

小学数学小组总结-全文共1页，当前为第1页。一学期就要结束了。回顾本学期的工作，全体数学教师能够认真贯彻落实学校教育教学工作计划，转变思维，积极探索、改革教学，将新课程标准的新理念、新思想与数学课堂教学的新理念、新思想相结合，从而取得更好的教育教学效果。我们教研组一学期的工作有以下几个特点:

一是坚持专业学习，提高理论水平

1。开学之初，我们组织全体数学教师学习新课程标准，对以往教学中发生变化的环节进行了深刻解读教师可以根据自己的成绩更好地掌握教材，提出不同的观点教师对新课程标准的基本概念理解深刻，设计思路在今后的教学中更加清晰

2。开学之初，我们还组织了各年级的教材培训目的是让老师很好地掌握本学期所教的课程这对学生和自己都有好处！

3。我们数学组搭建了一个网络教研平台。每周安排老师上传最好的教学文章，互相学习。同事看完之后写出自己的经历，促进了老师的观念教育。水平有了显著提高

此外，我们还坚持走出去的教研指导思想我们鼓励教师走出去，参与各种教研活动，鼓励教师主动参与讨论，充分发表意见和看法比如我们学校派人去福州听徐斌的课和讲座，回来学校进行二次培训，让老师提高专业水平

第二，重视课堂教学，促进师生互动

这学期的每一位数学老师都是课堂教学的实践者。为了保证新课程标准的实施，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时充分发展情感和态度的能力作为教学改革的基本指导思想，把数学教学作为师生互动、共同发展的过程。

所以一开始，我们数学组让老师把他们教学中存在的困惑写出来，以笔记的形式发给教研组长。最后，我们请校长、讲师和组长诊断了本学期要研究的几个数学问题:低年级:(1)如何培养低年级学生的听力能力。中学阶段:(2)如何有效地组织数学活动，照顾不同层次的学生高三年级:(3)如何教概念？每年都有一位老师被介绍来进行教学讨论一年级:施嘉斌老师的“小明节”二年级:黄友秀老师《我们赢了》三年级:黄雪梅的周长是多少四年级:柯金青老师的《生活中的负数》五年级:庄梅轩组合图形区六年级:石美娟对毕的理解学校组织的这些教研课，都是由教师提前准备的，比如课前准备、试讲等，整个教师群体都参与听课、讨论、提建议在教学中，教师积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复尝试听课和听取意见从研、说、听、评四个方面，教师在数学网络平台上撰写精彩案例互相学习，为教师今后创造性地使用教材提供了良好的资源

综上所述，经过一个学期的辛勤教研，数学老师的课堂结构更加紧凑，组织更加清晰，学生的听力意识得到了明显的提升，学生和老师都有了质的飞跃！

小学数学小组总结-全文共2页，当前为第2页。

三是完善教研制度，加强教学套路的处理

1。本学期教研团队可以每个月设置一个检查重点，严格按照课程计划进行，强化教学法律法规意识，加强课程计划的实施和处理，做好教研工作，促进学生全面发展，使教研工作细化、实用，继续坚持每月一次的考核检查制度。

2。加强对教师教学行为的处理，尤其是学生作业的布置和批改。数学组的老师可以根据学生的实际情况和教学内容，及时、认真、细致、规范地批改作业，有的老师可以及时分析、反思，及时采取补救措施，使本学期的教学质量得到突破性的提高

第四，通过学校举办的各种数学竞赛培养学生的数学思维能力

学校每周二都有奥林匹克语言和数学的训练老师们在每节课的中间和末尾举行奥林匹克数学竞赛。目的是让学生用一题多解和变式练习，实现类比，真正提高学生的思维水平二年级学生举行口算比赛。老师利用课余时间每天给他们辅导，教他们简单的策略。他们也代表学校上街比赛，相信自己能取得好成绩

通过这些活动，学生的数学计算能力和逻辑思维能力得到了加强我们利用平时的时间，加强优秀人才的培养和不良人才的无休止弥补工作；利用集体备课时间讨论数学命题的目的，可以不断提高我们的数学教学质量

小学数学小组总结-全文共3页，当前为第3页。

小学数学小组总结-全文共1页，当前为第1页。

小学数学小组总结-全文共2页，当前为第2页。

小学数学小组总结-全文共3页，当前为第3页。