健康教育大班教案收拾座椅.pptx

健康教育大班教案收拾座椅汇报人：XXX2024-01-07

CATALOGUE目录教学目标教学内容教学过程教学方法与手段教学评价与反馈作业与要求

01教学目标

0102知识目标明白收拾座椅的重要性，包括保持环境整洁和安全。了解如何正确地收拾座椅，包括椅子的摆放位置和方向。

能力目标能够独立完成收拾座椅的任务，掌握正确的操作步骤。在教师的指导下，能够进行简单的维护和保养工作。

培养学生对公共设施的爱护和尊重，增强环保意识。养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高自我管理能力。情感目标

02教学内容

实木材质，环保自然，适合家庭和办公场所。提供舒适支撑，有利于保持正确坐姿。实木椅金属椅塑料椅轻便耐用，常见于公共场所如图书馆、咖啡厅等。设计简约时尚，易于清洁。色彩丰富，价格实惠，但使用寿命相对较短。适用于临时使用或儿童玩具。030201座椅的分类与功能

适用于可折叠的座椅，折叠后体积小巧，便于存放和携带。折叠式收纳将座椅靠墙摆放，减少占用空间，适用于空间有限的家庭或办公室。立式收纳适用于有吊环或吊钩的座椅，将其悬挂在吊环或吊钩上，节省空间。悬挂式收纳正确的收纳方法

养成定期整理座椅的习惯，保持室内整洁有序。定期整理将不同类型的座椅分开存放，方便管理和使用。分类存放根据空间大小和布局，合理安排座椅的存放位置，提高空间利用率。合理利用空间培养良好的收纳习惯

03教学过程

通过讲述一个关于不收拾座椅的小故事，引起学生的兴趣和注意力。故事导入模拟一个真实的场景，如教室里的座椅乱七八糟，引导学生进入收拾座椅的主题。情境导入导入

讲解收拾座椅的重要性强调整洁的环境对学习和生活的影响，让学生认识到收拾座椅的重要性。示范正确的收拾方法教师亲自示范如何正确地收拾座椅，包括如何折叠、摆放等，确保学生掌握正确的技巧。讲解与示范

将学生分成若干小组，每组学生共同练习收拾座椅的方法，相互监督和帮助。鼓励学生分享自己在家或其他场所收拾座椅的经验，讨论如何养成良好的收拾习惯，促进彼此之间的学习和交流。小组练习与讨论分享与讨论分组练习

04教学方法与手段

总结词：直观展示详细描述：通过实物展示，教师可以向学生展示正确的座椅收拾方法，让学生直观地了解如何操作。教师可以准备一些座椅模型或真实的座椅，边演示边讲解，帮助学生更好地理解。实物展示

总结词多媒体辅助详细描述教师可以制作PPT演示文稿，通过图片、动画等形式展示如何收拾座椅。PPT演示可以帮助学生更清晰地了解整个过程，同时也能吸引学生的注意力，提高学习兴趣。PPT演示

总结词：寓教于乐详细描述：教师可以设计一些互动游戏，让学生在游戏中学习如何收拾座椅。例如，可以让学生分组比赛，看哪一组能够在最短的时间内正确地收拾好座椅。这种游戏化的教学方式能够增加学习的趣味性，提高学生的参与度。互动游戏

05教学评价与反馈

学生自评自我认知学生能够对自己的收拾座椅行为进行反思，认识到自己的进步与不足。责任感通过自评，增强学生对个人行为的责任感，意识到整理环境的重要性。自主性鼓励学生自主评价，培养其独立思考和自我管理的能力。

激励性教师对学生的表现给予正面评价，增强其自信心和积极性。指导性教师对学生的收拾座椅行为给予专业指导，指出具体的改进方向。全面性从多个方面对学生的表现进行评价，帮助学生全面了解自己的优缺点。教师点评

家长与教师进行沟通，了解孩子在学校的表现，共同促进孩子成长。沟通交流家长根据教师的反馈，有针对性地进行家庭教育，提高教育效果。家庭教育通过家长反馈，加强家校之间的合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。家校合作家长反馈

06作业与要求

收纳抽屉将书桌抽屉内的物品分类整理，以便快速找到所需物品。归位椅子将椅子推到桌子下方，保持过道通畅。整理桌面将书、本子、文具等物品整齐地摆放在书桌上，保持桌面整洁。整理自己的书桌

03定期整理定期进行家庭整理，保持家庭整洁。01共同分类整理家长与孩子一起将家庭物品分类整理，如衣物、书籍、玩具等。02制定收纳规则家长与孩子共同制定家庭收纳规则，如每个物品的归位位置和取用规则。与家长共同收拾家庭物品

利用空间利用墙面、柜子等空间，设置收纳架或挂钩，增加储物空间。创意收纳利用废旧物品进行创意改造，制作独特的收纳盒或收纳架。标签管理使用标签对物品进行分类标识，方便查找和管理。分享收纳小技巧

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