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课程名称:审计实训实验项目:注册会计师职业道德规范实验类型:综合性?设计性?验证性?专业班别:姓名:学号:实验课室:厚德楼B403
指导教师:杨勇实验日期:2013.8.29
广东商学院华商学院教务处制
一、实验项目训练方案
小组合作:是?否?小组成员:
实验目的:
通过本章实验,让学生能够充分了解审计的总体目标和详细目标,并能区分各种详细
目标的应用,审计独立性和注册会计师职业道德等。
实验场地及仪器、设备和材料:
厚德楼B403,多媒体教室,电脑,服务器,校园网络,审计实训平台
实验训练内容(包括实验原理和操作步骤):
一、实验原理
注册会计师职业道德原则中独立原则含义的理解运用,判断哪些属于违反独立性
的行为和情况。专业胜任能力、业务承接、前后任注册会计师的沟通等内容。
二、实验操作步骤
(一)独立性实训
1、独立性原则的应用——经济利益
2、独立性原则的应用——贷款和担保
3、独立性原则的应用——非鉴证业务
4、独立性原则的应用——经营关系
5、独立性原则的应用——家庭和个人关系
6、独立性原则的应用——雇佣关系
7、独立性原则的应用——不相容业务
8、独立性原则的应用——作为鉴证客户经理或董事9、独立性原则的应用——综合运用
(二)职业道德其他原则实训
1、其他规范运用——佣金
2、其他规范运用——专业胜任能力
3、其他规范运用——保密
4、其他规范运用——收费
5、其他规范运用——非鉴证业务
6、其他规范运用——广告、业务招揽和宣传
7、其他规范运用——前后任会计师的沟通
二、实验总结与评价
实验总结(包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等):
对实验的自我评价:
指导教师评语:
该生上课积极,实训态度良好,表现良好。
学生实验成绩评定:优
指导教师签名:杨勇日期:2013年9月1日
课程名称:审计实训
实验项目:注册会计师执业准则
实验类型:综合性?设计性?验证性?专业班别:姓名:学号:实验课室:厚德楼B403指导教师:杨勇
实验日期:2013.9.7
广东商学院华商学院教务处制
一、实验项目训练方案
小组合作:是?否?小组成员:
实验目的:
加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工
作打下坚实的基础。
实验场地及仪器、设备和材料:
厚德楼B403,多媒体教室,电脑,服务器,校园网络,审计实训平台
实验训练内容(包括实验原理和操作步骤):
一、实验原理
执业准则包括三个层次,涵盖了注册会计师的所有业务。即:审计准则、审阅准则、
其他鉴证业务准则。
二、实验操作步骤
(一)鉴证业务类型实训
1、鉴证业务与其他相关服务
2、审计业务与非审计业务
3、基于责任方认定的业务与直接报告业务4、合理保证与有限保证
(二)鉴证业务实训
1、鉴证对象
2、三方关系
3、证据
4、项目复核
5、审计工作底稿归档时间
二、实验总结与评价
实验总结(包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等):
对实验的自我评价:
指导教师评语:
该同学在课上能专心听课,认真做题,不迟到不早退。
学生实验成绩评定:优
指导教师签名:杨勇日期:2013年9月7日
课程名称:审计实训
实验项目:审计目标
实验类型:综合性?设计性?验证性?专业班别:姓名:学号:实验课室:厚德楼B403指导教师:杨勇
.9.12实验日期:2013
广东商学院华商学院教务处制
一、实验项目训练方案
小组合作:是?否?小组成员:
实验目的:
了解审计目标的相关知识点,掌握管理层认定,审计目标与财务报表的确定以及审计
目标的相关内容。
实验场地及仪器、设备和材料
厚德楼B403,多媒体教室,电脑,服务器,校园网络,审计实训平台
实验训练内容(包括实验原理和操作步骤):
一、实验原理
财务报表审计目标是注册会计师通过执行审计工作,对财务报表的合法性和公允性发
表审计意见。
二、实验操作步骤
1、管理层认定实训
?管理层认定;
?管理层认定综合;
2、审计目标与财务报表认定的确定
?审计目标与财务报表认定的确定;
3、审计目标实训
?审计目标-与所审计期间各类交易和事项相关的审计目标;?审计目标-与期末账户余额相关的审计目标;
?审计目标-与列报和披露相关的审计目标;?审计目标,综合;
二、实验总结与评价
实验总结(包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等):
对实验的自我评价:
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