2022-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力精选试题及答案二.pdf

2022-2023年教师资格之中学生物学科

知识与教学能力精选试题及答案二

单选题（共50题）

1、关于物质进出细胞的方式，以下叙述错误的是（）。

A.葡萄糖通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞，再通过被动运输进

入红细胞

B.兴奋的产生和传导过程中Na+通过被动运输进入神经元，再通过

主动运输运出神经元

C.氧分子在肺部通过自由扩散进入红细胞，在组织处又以自由扩散

方式出红细胞

D.胰岛素通过胞吐方式分泌到细胞外，又通过主动运输方式进入靶

细胞传递信息

【答案】D

2、新物种形成的最显著的标志是()。

A.具有一定的形态结构

B.具有一定的生理功能

C.产生了生殖隔离

D.改变了基因频率

【答案】C

3、下列有关人体内环境及其稳态的描述，正确的是（）。

A.氧气、抗体、神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中

B.当血糖浓度过低时.胰岛素浓度升高使血糖浓度上升

C.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的

D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

【答案】D

4、孟德尔的遗传定律适用于以下哪些生物？（）

A.①②

B.③⑤

C.②③

D.①③

【答案】B

5、下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是（）。

A.①③⑤

B.①④⑥

C.②③⑥

D.②④⑤

【答案】B

6、荔枝椿象食用果树的嫩芽，平腹小蜂可把卵产在樁象的卵内，幼

虫取食樁象的卵液。下列叙述不正确的是（）。

A.平腹小蜂幼虫可以从椿象的卵液中获取能量

B.荔枝椿象在该生态系统中属于次级消费者

C.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

D.荔枝椿象种群数量会影响平腹小蜂的种群数量

【答案】B

7、由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含N条肽链，其中Z条是

环状多肽。这个蛋白质至少含有多少个氧原子?（）

A.M—N+Z

B.M—N—Z

C.M+N—Z

D.M+N+Z

【答案】C

8、某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没

有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是()。

A.用高浓度，以保证生根

B.用低浓度，以降低成本

C.任选一种浓度进行扦插

D.用不同浓度进行预实验

【答案】D

9、根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于

情感目标水平要求的是()。

A.了解

B.应用

C.模仿

D.反应

【答案】D

10、下列关于基因工程的叙述，错误的是()。

A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因

的表达

【答案】D

11、动物细胞所特有的细胞器是（）。

A.叶绿体

B.线粒体

C.内质网

D.中心体

【答案】D

12、在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参

与教学。这属于变化技能中的（）。

A.师生互动变化

B.教学媒体变化

C.教态变化

D.信息传输信道变化

【答案】A

13、洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（）。

A.观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2～3cm制作装片

B.观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料

C.观察叶绿体实验.不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料

D.观察DNA.RNA的分布实验.可选洋葱内表皮细胞做材料

【答案】A

14、在用果胶酶处理果泥时，为了使果胶酶能充分地催化反应，应

采取的措施是（）

A.加大苹果泥用量

B.加大果胶酶用量

C.进一步提高