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幼儿园大班插秧教案
教案主题:幼儿园大班插秧教案
一、教学目标:
1.了解插秧的过程和方法。
2.了解插秧的好处,培养爱护植物的意识。
3.培养幼儿动手能力和团队合作意识。
二、教学内容:
1.插秧的过程和方法。
2.插秧的好处。
3.插秧的注意事项。
三、教学重点:
1.插秧的过程和方法。
2.插秧的好处。
四、教学难点:
插秧时注意事项。
五、教学准备:
1.生长期较长的稻米幼苗。
2.钻孔器及田地。
3.幼儿园师生用的齐心协力的心情和笑声。
六、教学过程:
1.引入
领导大家看一看田地,是不是春暖花开,每天都是一个新的生命之花在怒放呢?你们是不是很想亲自尝试一下成为这片田地中的一份子呢?今天老师就给大家一个机会,我们用自己的双手参与到田地的整个成长过程中来,亲手插上一株嫩绿的稻苗同时还能感受到播种、成长、丰收的喜悦。
2.教学过程
(1)插秧的过程和方法
插秧要选用幼嫩、健壮、长势良好的稻苗,把秧苗用清水泡半小时左右,排列整齐,不能压弯了,要拿着秧苗上端,只顶格放置。把每株秧苗根部埋到土壤里,上端露出土面。
(2)插秧的好处
插秧不仅可以使幼苗根更深入土壤,吸收更多的养分和水分,长势更健壮,而且对于幼儿们还能增加他们的亲近自然的机会,在参与过程中体会自然成长中的快乐。
(3)插秧的注意事项
a、秧苗不能晒太长时间,也不宜在根系上沾泥沙,以免引起细菌病害。
b、适量掌握水分的浇灌,不可干燥或过湿。
c、不能连续施用同一种肥料,应适量交替使用各种肥料。
3.活动时间
分组进行完成任务,分为分组小组长和分组成员,通过组内分工合作完成插秧的过程。
4.讲解
在插秧过程的每个环节,要给小伙伴们讲解,让他们更好地体验整个过程,培养热爱植物的意识。
5.实际操作
让小宝贝们根据讲解做实际操作来感受插秧的过程,并让他们亲自去施肥、浇水、整理庭院。
6.总结
总结插秧的过程,让小朋友们表达插秧过程中自己的感悟和理解,进而认识到劳动的重要性和爱护植物的重要性,同时感受到团队合作的成效。
七、教学师生互动典范
学生:老师,我们怎么知道它们长大了?
老师:小班同学们不要着急,只要看到它们的耳朵露出来了,就是长大了。
八、板书设计:
标题:幼儿园大班插秧教案
教学重点:
1.插秧的过程和方法。
2.插秧的好处。
教学准备:
1.幼苗。
2.钻孔器及田地。
3.幼儿园师生用的齐心协力的心情和笑声。
九、教学评估:
通过一系列的讲解、实际操作和总结,教师可以评估每位学生在插秧中的参与程度和实际操作的质量,同时获取学生对于整个教学过程和乐趣的反馈。
十、教学反思:
本次教学相对较为生动,充分调动了学生的积极性、主动性和创造性。但是也暴露出教学设计不够严谨,教学素材也需要创新,希望在今后能够继续加强自身能力的提升,在今后的教学中不断改进,取得更好的教学效果。
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