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2023年小学音乐教学总结15篇

小学音乐教学总结1

时间过得真快，转眼又是期末了。本学期，我们音乐科组老师在区教研员和学校领导的

带领下，能够较好地完成岗位职责以及各项工作任务。现将这一学期我科的教学工作总结如

下：

一、教研方面

音乐科老师能够积极参加校内外各种教研活动，加强业务理论学习，深入领会课程的基

本观念。

1、校外，积极参加区的各种课例观摩学习；通过这些观摩、培训，提高了本科组老师

的专业知识，加强了专业技术水平。

2、校内，积极开展教研活动，比如“同行杯”教学活动，通过相互的听课、评课、反

思等，让老师们知道自己的不足而汲取别人的优点。这样，对进一步提高本科组老师的教学

水平，以及对于新课标的理解和内涵有了进一步的认识和理解。

3、本科组老师在教学活动中，力求通过研究，树立新的.教育观念，从学生的实际出发，

确立学生的实践主体地位，鼓励学生求异、求新，不断培养学生敢于创新的意识、勤于创新

的思维和善于创新的能力。在大家努力下，课题取得了较大的收获。

二、课堂教学方面

在课堂教学中，我们科组老师坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱

好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重

以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，

主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。通

过不断实践与尝试，在课堂教学方面，在形式上音乐课有了不断的丰富。

三、积极开展学生课外兴趣活动

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，

展现我校学生的艺术风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创造精神，发展学生的艺术特长。

成绩只代表过去，我们会再接再厉，在比赛上争取更大的进步。同时，本组老师还应在

教研方面继续努力，还应认真学习《音乐课程标准》，努力提高自己的音乐教学理念，开展

以培养学生的审美能力，创新精神和实践能力为重点的发展性教学评价，继续进行课型和模

式的研究，争取更好的成绩。

小学音乐教学总结2

在学校领导的关心和同事的帮助下，收获了很多宝贵的教育教学经验，现将本学期工作

总结如下：

本学期，我担任的是一、二年级的音乐课教学工作。

在教育教学方面，我能够严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《小学音乐课程标准》，

认真备好、上好每一节音乐课，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进音乐教学的手段

和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。

我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行

各方面的引导和教育。

两个年级，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的

主体，不了解学生就无法完成教学任务。

于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，

哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。

我教的是低年纪，所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，突出

音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉

快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知

识基础上创造音乐。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用

好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的.批评与纠正。

使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。

音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着

积极的作用。

音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。

对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教学，让学生在节奏、律

动中去感知知音乐的美。

作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的应变，音

乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。

因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在

课后进行反思。

利用课余时间我积极学习各种音乐教育理论，为教学工作做好充实准备。

以适应当前教育的形式。

能更好的教好音乐我努力学习