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标题地理第二单元地图的教案设计内容掌握比例尺的概念和三种表示方法,理解比例尺的大与所示地区范围的关系,并能够运用地图辨别方向量算距离估算海拔高度与相对高度教学目标1学会比较比例尺,理解与所展示地区范围的关系2运用地图辨识方向量算距离估算海拔高度与相对高度3初级学生掌握等高线地形图的判读重点1经纬网地图上方向的判读2等高线地形图的阅读分析和运用教学难点1经纬网地图上方向的判读2等高线地形图的阅读分析和
地理第二单元地图的教案设计
目标:
1.掌握比例尺的概念和三种表示方法。理解比例尺的大与所
示地区范围的大、内容详略之间的关系。
2.能够运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔高度与相对高
度。
3.o掌理解等高线地形图对高度、地形坡度、地形类型表达;
准确判断地形部位的类型。运用等高线知识,分析地形区或(地形类
型)、地形特征、地势、水文特
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