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八年级上册全册全套试卷专题练习(解析版)
一、初二物理声现象实验易错压轴题(难)
1.小丽同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦振动时猜想:在弦张紧程度相同的条件下,发
声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是小丽找来了各种不同的琴
弦,想通过实验进行探究。琴弦的编号及情况如下表所示:
(1)如果想探究发声时音调与弦的材料的关系,小丽应选择表中编号为________的琴弦。
(2)如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系,小丽应选用表中编号为________的琴弦。
(3)通过查阅资料,小丽知道了琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图11所示。如果小丽
的实验无误,则可确定的是编号为________的琴弦一定比编号为________的琴弦振动时音
调高。
【答案】④⑤①②③⑤
【解析】
【详解】
(1)由表中数据可知,实验编号为④、⑤的琴弦材料,琴弦的粗细、长度相同而材料不
同,因此可用来探究:琴弦发声的音调与弦的材料的关系。
(2)由表中数据可知,实验编号为①、②的琴弦材料,琴弦的材料、长度相同而横截面积
不同,因此可用来探究:琴弦发声的音调与弦的粗细的关系。
(3)在探究琴弦发声的音调与琴弦长度的关系时,需控制琴弦的材料和横截面积相同,而
长度不同,表中符合条件的是③、⑤;由图知,琴弦越长,音调越低,③和⑤相比,材料
和横截面积相同,③较短,音调较高。
2.
1a//
()由图()可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时,其速度的大小将(变小不变变
大),而乙轮的速度不变;
2ab
()从图()、()两种类似现象可知,光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因
可能是.
3…
()下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是
A.用水波来形象地认识声波;
B.探究蒸发快慢与哪些因素有关;
C.在探究发声的音叉是否在振动时,将一个乒乓球靠近它,观察到乒乓球被弹开;
D.将闹钟放在钟罩内,通过抽气来探究声音能否在空气中传播.
123A
【答案】()变小;()光由空气进入水中的速度变慢了;().
1
【解析】试题分析:()要解决此题,需要掌握阻力对物体运动的作用.同时要知道若物
体不受力,将保持原来的运动状态不变.
2aba
()分析()和(),要注意从中找出相同点,总结规律.()发生折射是由于速度
ab
发生了变化,从()联想()的原因.
3
()要解决此题需要知道类比法.将物理现象与生活现象类比,找出它们的相同点.更容
易理解.
1
解:()在滚动过程中,由于甲首先到达细布,受到摩擦力而速度变小;乙此时仍在光滑
的木板上,由于不受摩擦,所以乙的速度不变.
2a
()从()图看,由于甲端的运动速度发生了变化,甲端的运动方向发生了偏折,所以
b
()中光线的传播方向发生了变化,可能是由于光的传播速度发生了变化,即可能是光由
空气进入水中的速度变慢了.
3
()此题这种研究方法为类比法,在前面电学中,将水流类比为电流、水压类比为电压、
通过水波认识声波等都属于此种研究方法.选项B探究蒸发快慢与哪些因素有关运用了控
制变量法;选项C在探究发声的音叉是否在振动时,将一个乒乓球靠近它,观察到乒乓球
被弹开,运用了转换法;选项D将闹钟放在钟罩内,通过抽气来探究声音能否在空气中传
播,运用了理想实验法.故只有A符合题意.
123A
故答案为:()变小;()光由空气进入水中的速度变慢了;().
【点评】此题主要考查了学生接受新知识的能力,在此题中关键要找出生活现象和物理现
象的相同点,运用类比法将知识进行
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