八级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet(第1课时)Secti.pdf

八级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet（第1课时）SectionA（1a-2d）导学案（新版）人教新目标

版

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet

SectionAad

第一课时(1～2)

【学习目标】

1．引导学生学习本课时的单词和短语。

2．引导学生学习并掌握现在完成时的用法和already，yet在现在完成时中的用法。

3．帮助学生运用现在完成时简单介绍自己并询问他人读过的名著，并进行评价。

【学习重点】

掌握现在完成时的用法和already，yet在现在完成时中的用法。

【学习难点】

掌握现在完成时的用法。

呈现建材1a中的图片以及其他名著封面的图片，提问学生：

Doyouknowthesebooks?

Whatarethenamesofthem?

通过问题引入新课，学生掌握这些名著的英文名称，同时完成P57中的1a。

Task1

【组内小展示】

先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组，再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳，并标记

出发音和理解困难的词汇，可及时向老师求助。最后，板书展示内容。

【班级大展示】

1．Icanread.(我会读)①带读——齐读，注意treasure，classic等单词的发音；②通过游艺形式，如单

词游戏来巩固单词的学习。

2．Icanwrite.(我会写)①以answerquickly(抢答)的方式对词组进行中英互译；②带读——齐读；③抽

测：可以用造句的方式巩固词组的用法。

3．Icansummarize.(我会总结)①结合Icanwrite中的词组，总结归纳现在完成时的用法及句型转换；

②抽测：用【小试牛刀】中的练习对其用法进行巩固，并以抢答的方式对答案进行核对，并进行讲解。情景导入

生成问题

1．(T)Question：Doyoulikereadingbooks?

(S)Answer：________________________________________________________________________

2．(T)Question：Whatkindofbooksdoyoulikereading?

(S)Answer：________________________________________________________________________

自学互研生成能力

1/4

八级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet（第1课时）SectionA（1a-2d）导学案（新版）人教新目标

版

Task1Letsreadthenewwordsandthephrases.

1．Icanread.(我会读)

treasure，island，classic，page，hurry，due

2．Icanwrite.(我会写)

(1)fullof充满；大量的(2)goouttosea出海

(3)intheUnitedKingdom在英国(4)finishdoing完成做某事

(5)putdown放下(6)onpage25在第25页

(7)thebackofthebook