4.1 人民民主专政的本质:人民当家作主 (教学课件)- 高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

4.1 人民民主专政的本质:人民当家作主 (教学课件)- 高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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必修三《政治与法治》

第四课人民民主专政的社会主义国家;2006年4月所罗门撤侨

2008年1月乍得撤侨

2010年1月海地撤侨

2010年6月吉尔吉斯斯坦撤侨

2015年3月也门撤侨

2021年7月阿富汗撤侨

2022年3月乌克兰撤侨

2023年4月苏丹撤侨

……;这是由党的性质、宗旨决定的。;生产力发展;概念解读:国家性质;第二目我国的国体;我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政是我国的国体。人民民主专政的本质是人民当家作主。”;人民;比较:民主、专政、专制;①人民民主专政是我国的国体,在社会制度中具有根本性意义。

②它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣誓了我国国家政权的人民性质。;从答题角度讲,只要遇到公民为什么享有某种权利、政府为什么要履行某种职能、中国共产党和人大为什么样要制定人民利益的政策和法律、国家为什么要奉行独立自主的和平外交政策等,都要考虑我国的国家性质这一知识点。;我国国家政权的特点:(P37三、四段);;专政:统治阶级对被统治阶级依靠暴力实行的统治;全;二、全过程人民民主;二、全过程人民民主:

;最广泛民主;主体广泛:工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员、社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者、致力于中华民族伟大复兴爱国者等平等地享有民主权利。

民主权利广泛:选举权和被选举权;言论、出版、结社、游行、示威自由;批评、建议、检举、控告权;参与权;表达权;知情权等各项权利。;①一方面,我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系,已经构建多样、畅通、有序的民主渠道,能够确保人民有序政治参与。

②另一方面,人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策,进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践,能够确保人民真正当家作主。;;①含义:

民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。

②要求(表现):

全过程人民民主既发扬民主,又正确集中,能??把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。;区分最广泛、最真实、最管用;1.2022年第十三届全国人大第五次会议上代表14亿中国人参政议政的代表委员,既有官员、企业家、科技教育人士,也有来自基层的工人、农民,社会角色广泛多元。;含义:在中国共产党领导下,人民内部在决策之前和决策实施之中开展广泛协商,努力形成共识的重要民主形式;

地位:协商民主是我国社会主义民主政治的

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