2024年04265社会心理学考试大纲.doc

广东省高等教育自学考试

《社会心理学》课程

（课程代码:4265）

考

试

大

纲

目录

I课程性质与设置目的………………1

II课程内容和考核目的………………1

第一章社会心理学的领域…………1

一、学习目的与要求……………………1

二、课程内容……………2

三、考核知识点…………2

四、考核要求……………2

第二章社会认知……………………3

一、学习目的与要求……………………3

二、课程内容……………3

三、考核知识点…………4

四、考核要求……………4

第三章社会态度…………………5

一、学习目的与要求……………………5

二、课程内容……………5

三、考核知识点…………5

四、考核要求……………5

第四章社会影响和社会行为………6

一、学习目的与要求……………………6

二、课程内容……………6

三、考核知识点…………8

四、考核要求……………8

第五章社会认同……………………9

一、学习目的与要求……………………9

二、课程内容……………9

三、考核知识点…………9

四、考核要求…………10

第六章人际交往……………………10

一、学习目的与要求…………………10

二、课程内容…………10

三、考核知识点………………………11

四、考核要求…………11

第七章团队心理…………11

一、学习目的与要求…………………11

二、课程内容…………12

三、考核知识点………………………12

四、考核要求…………13

Ⅲ.有关阐明与实施要求……………13

附录…………………15

I课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

社会心理学课程是高等教育自学考试心理健康教育专业（专科专业）的必修课。是心理健康教育专业的一门基础理论课程。社会心理学主要研究社会化、自我意识、性别角色、社会认知、社会态度、人际关系和人际交往、社会行为、社会影响、社会动机、团队心理等现象。它既为心理健康教育专业的其他课程提供理论基础，又可直接指导心理健康教育实践活动，是一门具有很强的应用指导作用的理论学科。

二、课程目的与要求

本课程的设置目的在于帮助考生对于群体或生活在社会背景下的个体的社会心理现象、社会心理形成机制、社会心理的干预等有一定的把握，为将来学习心理治疗、心理征询、心理辅导等打下基础，并对管理心理学、组织行为学等学科产生综合贯穿的影响。同步，也为他们了解自己及别人的社会心理和社会行为提供理论指导，为后来在心理教育过程中发觉学生的人际交往、人际关系、社会行为等多种社会心理问题、分析其形成原因、实施测量、制定辅导和矫正计划等提供理论和措施上的准备。

本课程要求考生能够掌握社会心理学的系统理论知识；提升考生对社会心理学理论的了解力；培养学生对社会心理和社会行为问题的观察、判断和了解能力。考生经过学习应该能够在识记和了解了社会心理学的系