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工程名称:急速60秒
工程性质:团队合作工程
培训时间:120分钟
培训场地:教室或室外空旷的场地
培训器材:直径4米的绳圈、1-30的数字信息卡片
工程布置:
以小组为单位,将所有小组成员集合在一起。
一、规那么:
1、教室有一固定不动绳圈,绳圈有1到30的数字信息卡片,且卡片的正面朝下。
2、每个队有五次进场的时机。每次进场时间为60秒。
3、在60秒之,把圈数字信息卡片全部按照从小到大的顺序准确无误的交给绳圈旁的
培训师。
4、绳圈只能有一位学员并且只有这位学员才可以碰绳圈的卡片。
5、时间120分钟。
工程控制:
1、参加培训所有队一起进展,队多操作时间可适当增加。
2、宣布完规那么后,要求学员到教室外讨论。带队教练此时布置场地。注意桌椅尽
量撤往旁边。
3、安排一个教练在门口,防止学员偷看卡片。工程进展中尽量少于学员沟通。
工程回忆:
1、培养团队决策与统筹意识,大团队意识,团队间的相互合作。
2、团队处理突发事情能力。
3、在执行过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整方案。
4、方案
是否所有人都参与了方案的制定工作?参与度是否与个人性格有关?
方案对结果是否重要?是否有效运用了资源?
考虑到时间因素,有无应变方案?对环境变化是否做好准备?
团队是否善于借鉴以往的方案实施的经历?
.z.
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5、沟通
运用了怎样的沟通方式?有效的沟通方式有哪些?是否取决于具体情况?怎
样改善沟通技巧?怎样运用于实际工作?
信息的发出和承受是清楚的吗?是直接的吗?
你喜欢什么样的风格?你的沟通风格是什么?
倾听是否足够?为什么倾听如此重要?
6、团队
团队给予了多少压力和动力?它们是如何起作用的?
建立团队规那么时是否彼此尊重,在自我辩护以前是否首先倾听别人的意见等,
提出建议总比只给批评有效,所有人都应对团队有所奉献。
6、摆正个人及部门在团队中的位置,是成功的根底。
附:卡片〔1-30〕
二进制10101
.z.
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