学习型组织理论.pptVIP

学习型组织理论小组成员：孙瑜徐娜魏丽华吴吁璇马丽霞王君刘昭君郑璐玮王青青段龙琴****学习型组织的真谛是什么？1、学习型组织是全体成员全身心投入并有能力负担学习的组织。2、学习型组织是让成员体会到工作中生命意义的组织。3、学习型组织是通过学习创造自我，扩大未来能量的组织。**按学习型理论，企业竞争说到底是学习力的竞争，打个比方，A企业有高级人才100名，B企业有高级人才200名，那么B企业是否一定能胜过A企业呢？思考？？？不一定，按照学习型理论，虽然A企业的高级人才只有Ｂ企业的一半，但如果Ａ企业员工学习力很强，那么Ａ企业就比Ｂ企业占据市场竞争力，因为这不是简单的高级人才，而是他们是否具有更大的创造力。**据调查，一个１９７６年毕业的大学生到１９８６年，他的知识就基本老化，上世纪８０年代到９０年代的大学生所学知识不到１０年就老化了。现在，很多企业中的一些大学生没有的已经评上了高级职称，但对企业的发展到底起到了多大的作用呢？他们不是没有文凭和学历，关键是他们缺乏学习力，知识制约企业发展的重要因素。**人的需求是多层次的，最低的是温饱，然后就是安全感，第三就是归属感，更高的需求就是自身价值。企业只有解决了他们的温饱，安全及归属的需求，员工才能有更高的追求。作为管理者，要族中员工，公平对待员工，否则，员工就不会认真工作。企业要成功，让员工只贡献收拾不够的，还要让他们贡献脑。**彼得?圣吉彼得?圣吉是美国麻省理工大学斯隆管理学院资深教授，国际组织学习协会创始人，主席。１９９０年出版了他的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实践》一书，推动人们刻苦修炼，学习和掌握新的系统思维方法。****第一项修炼：自我超越——实现心灵深处的渴望第二项修炼：改善心智模式——用新眼镜看世界第三项修炼：建立共同愿景——打造生命共同体第四项修炼：团体学习——激发群体智慧第五项修炼：系统思考——见树又见林**特征

组织成员有一个共同的愿景组织由多个创造个体组成善于不断学习（终身学习全员学习全过程学习团体学习）自主管理组织的边界将被重新确定员工家庭与事业的平衡领导者的新角色**小结所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的，高度柔性的，扁平的，符合人性的，能持续发展的组织。这种组织具有持续学习能力，具有高于个人绩效和的综合绩效。****谢谢观看谢谢观赏**