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中外合作办学国际化人才培养问题研究的开题报告

一、选题背景

随着经济全球化的不断深入，中外合作办学已经成为了人才培养领域的重要方式之一，也成为了高等教育国际化的重要渠道之一。中外合作办学可以充分发挥中外教育资源优势，提高教育质量和学术水平，为我国培养具有国际竞争力的人才，促进中国高等教育国际地位的提升。但是，中外合作办学也面临着一系列的问题和挑战，如课程设置、教育体制、文化差异等方面的差异，这些问题需要我们进行深入的研究和探讨，以便更好地推进中外合作办学的健康发展。

二、研究问题与目的

本研究旨在探讨中外合作办学国际化人才培养问题，其中包括以下几个方面：

1.中外合作办学的国际化背景和意义；

2.中外合作办学的人才培养模式；

3.中外合作办学人才培养中存在的问题；

4.如何推进中外合作办学人才培养的国际化。

通过对上述问题的研究，旨在为促进中外合作办学的健康发展，推进高等教育国际化建设做出贡献。

三、研究方法

本研究将采用文献资料法和实证研究法相结合的方式进行研究。首先，通过查阅文献资料，了解中外合作办学的国际化背景、意义、人才培养模式等方面的内容，并分析中外合作办学人才培养中存在的问题；其次，采取实证研究法，结合案例分析、访谈调查等方法，探究如何推进中外合作办学的国际化，以期为解决现有问题提供可行性建议。

四、预期成果

通过本研究，将得到以下几个方面的成果：

1.构建中外合作办学国际化人才培养的理论框架；

2.分析中外合作办学人才培养中存在的问题及其原因，并提出解决措施和建议；

3.探究如何推进中外合作办学的国际化，并总结经验和启示；

4.向教育管理部门或高校提供可行性建议，为我国高等教育国际化建设提供参考。

五、论文结构

本研究的论文结构如下：

第一章：研究背景和意义

第二章：中外合作办学的国际化背景和意义

第三章：中外合作办学的人才培养模式

第四章：中外合作办学人才培养中存在的问题

第五章：推进中外合作办学的国际化

第六章：结论和可行性建议