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我的育人故事;二年级四班的孩子,淘气,调皮,上课,不遵守纪律,在课堂上不是一般的调皮,一会儿拿别人的东西;一会儿掉过头去和别人讲话;一会儿躲到位子下面……我刚开始真的有点怀疑他是不是有“少儿多动症”。家长有溺爱现象。常以武力镇压其他学生,课堂上小动作多,影响其他同学,影响老师讲课,老师不喜欢,同学不喜欢。;淘气大王;受伤大王;捣蛋大王;激励办法;教育如果没有爱,就等于无水之地;爱是教育的基础,没有爱就没有教育,为师爱生是天职。在教书育人中,每一个教师要用爱心去教育学生,不论是优生还是后进生,还是淘气包,我们都要满腔热情去教育他们。
;谢谢大家!
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