大班语言-雪人的梦(完整版).docxVIP

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大班语言:雪人的梦

获得预期目标:

1.在活动中,能理解故事的内容,听懂说话的意思,养成静听的习惯.

2.学习用自己的语言复述故事.

3.了解雪会融化的特性,感受雪给大自然代来的变化,感受奇特的想象给人带来的快乐.

活动材料准备:教学录音带,教学挂图,雪人头饰

环境创设:在区域活动室内贴上雪花

活动过程:

1.幼儿围坐在老师旁边,师生进行互动谈话:南方的冬天和北方的冬天有什么不一样?

2.出示教学挂图雪人,引导幼儿观察,并回答老师的问题:圆圆胖胖的小矮人叫什么名字?它长得什么样?它住在哪里?

3.播放教学录音带,请幼儿倾听故事--lt;lt;雪人的梦gt;gt;,根据故事内容,引导幼儿回答下列问题:

(1)故事中的雪人是什么样?它住在哪里?

(2)故事中的雪人做了一个什么梦?在梦里它到哪里去了?

(3)后来发生了什么事?雪人为什么会融化?

4.鼓励幼儿大胆用连贯的语言回答,并对幼儿的回答进行总结,给幼儿讲解雪会融化的特性.

5.请幼儿复述故事内容.

活动结束:让幼儿戴上雪人头饰,根据故事的内容,组织幼儿进行故事创编:如果我是雪人,我会做什么梦呢?