云南省昆明市云南师范大学附属中学2024-2024学年高三上学期第五次月考语文答案.docx

语文参考答案·第PAGE1页（共SECTIONPAGES4页）

语文参考答案

1．（3分）C【解析】扩大范围，原文说的是“退役的磷酸铁锂动力电池”。

2．（3分）D【解析】原因分析错误，由原文第三段可知，即使新能源车的用电全部来自火力发电，新能源车的碳排放依旧比燃油车低。且“避免”表述绝对。

3．（3分）A【解析】“论证了……观点”理解错误。

4．（4分）①在能源使用过程中，新能源汽车的碳排放更低；（1分）②在报废回收阶段，合理使用退役电池可以做到更低碳、更环保；（1分）③在全生命周期评价里，新能源汽车的碳排放明显低于传统燃油车。（2分）

5．（4分）①优化我国的能源结构；②提高电在传输过程中的使用效率；③进一步优化锂电池的制造工艺；④提高报废锂电池梯次利用的效率。（每点1分）

6．（3分）B【解析】A项，油坊的“怪”体现在“圆顶的屋”“从屋顶透进的光”“内部一切”；C项，“故作不理”理解有误；D项，“为了逃避父亲的责备而找的借口”理解有误。

7．（3分）B【解析】“不苟言笑”于文无据。

8．（6分）①“如此”是对打油匠一整天简单而又规律的生活的概括，强调了他们一天劳作的单调重复与疲劳艰辛；②结束了劳作，打油匠回家后的生活是平静、安稳、惬意而放松的。

（每点3分）

9．（6分）①家人的相互扶持与爱：四伯与惟一的女儿阿黑相依为命，因急于照顾生病的女儿下了工就赶回家而错过了狗肉宴，乖巧的阿黑决心自己炖狗肉给父亲吃；②朋友间相互牵挂的关切之情：五明爹备了好酒好肉盛情邀请四伯前去，责备自己儿子没能留下好友，不久后五明亲自送来一大碗狗肉；③男女间纯真烂漫的爱情：五明与阿黑是两个懵懂羞涩的乡下青年，他们的朦胧爱情充满含蓄美。（每点2分）

10．（3分）AEG（每涂对一处给1分，涂黑超过三处不得分）

11．（3分）D【解析】“成不敢敛户口”的“敛”意为征敛。

12．（3分）C【解析】“导致”于文无据。

13．（8分）（1）（4分）隰朋做人，行动一定估计力量，举事一定考虑能力。（“动”“必”“量”“举”四处，每译对一处给1分）

（2）（4分）功业的完成，并不是在成功之日才完成的，必然是有原因引起。（“成”“由”“起”以及“非成于成之日”状语后置四处，每译对一处给1分）

14．（3分）①管仲临死前未举荐贤才；②竖刁、易牙、开方三人作乱；③齐桓公不会用人。（每点1分）

15．（3分）B【解析】“出人头地”理解错误，这里说的是友人拥有超众的才华与品行，表达了作者对友人的肯定与宽慰。

16．（6分）①作者如今已经两鬓斑白，向友人解释了自己因年老而不能同去应考的原因。

②表达了自己仕途不顺，不能入关考取功名的遗憾。（每点3分）

17．（6分）

（1）借书满架偃仰啸歌

（2）自古一贤能制难有金汤便可无张许

（3）燎沉香消溽暑（薄雾浓云愁永昼瑞脑销金兽/焚香入兰台起草多芳言/焚香引幽步酌茗开静筵）

（每空1分，错、漏、添字该空不得分）

18．（6分）

①才可以发挥自己的才能

②无须考虑先天的才能

③学习贵在坚持

（每句2分）

19．（3分）D【解析】画线句是必要条件关系，A是转折、递进关系，B是充分条件关系，C是递进关系。

20．（5分）学习可以发挥才能，需要日积月累，因此青年人应该把学习作为首要任务。

21．（2分）A乏善可陈（不温不火）B家喻户晓（人尽皆知、无人不晓）

22．（4分）④“所以”不合逻辑，应改为“却”“但是”；⑦“演绎”与“人伦”搭配不当，应改为“人伦悲剧”。（改对一处得2分，改对两处得4分）

23．（60分）

作文等级评分标准

一等【20～16分】

二等【15～11分】

三等【10～6分】

四等【5～0分】

基础等级

内容20分

符合题意

中心突出

内容充实

思想健康

感情真挚

符合题意

中心明确

内容较充实

思想健康

感情真实

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

思想基本健康

感情基本真实

偏离题意

中心不明

内容不当

思想不健康

感情虚假

表达20分

符合文体要求

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

结构完整

语言通顺

字迹清楚

基本符合文体要求

结构基本完整

语言基本通顺

字迹基本清楚

不符合文体要求

结构混乱

语言不通顺，语病多

字迹潦草难辨

发展等级

特征20分

深刻

丰富

有文采

有创意

较深刻

较丰富

较有文采

较有创意

略显深刻

略显丰富

略有文采

略有创意

个别语句有深意

个别例子较好

个别语句较精彩

个别地方有新意

说明：

（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。