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部编一年级第三单元知识盘点
一、单元语文要素
拼音家园。这是第二个拼音单元,编排了5课拼音,1课学习园地,内容包
括9个复韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节,还穿插安排了儿歌、词语以及
认读字。每课都安排了常用音节、音节词和儿歌,目的是为了巩固所学的韵母,
在丰富多样的学习活动中学会准确拼读音节。本单元一共要求认读16个生字,
将识字与拼音的学习有机地融为一体,拼音帮助认识生字,汉字帮助读准拼音,
学生学以致用,从中体会拼音学习的价值。
二、单元课时目标和主题
篇课时目标人文主题
目
aiei结合情境图、联系生活认读复韵母,编顺本课内容包括
ui口溜、比较的方法识记韵母,拼读音节。(重aieiui三个复韵
点是复韵母ɑi、ei、ui的正确认读;声母和母及四个声调,还有
ɑi、ei、ui组成音节的正确拼读。)与声母的二拼三拼
音节,两个词语和儿
歌。
aoou结合课文情境图,编儿歌,做游戏,联系本课包括三个
iu生活中熟悉的事物认读韵母和拼读音节。(重复韵母及其四声,还
点是复韵母aoouiu的正确认读;声母和aoou有与声母的二拼三
iu组成音节的正确拼读。)拼音节,四个词语和
儿歌。
ieüe借助图画,拼读音节、识记韵母。联系生本课包括三个
er活熟字识记字母。(重点是复韵母ie、üe、er复韵母及其四声,还
和整体认读音节ye、yue的正确认读;声母和有与声母的二拼三
ie、üe、er组成音节的认读。)拼音节,两个整体认
读音节,两个词语和
儿歌。
anen结合情境图、借助图片或学生口语常用词本课包括五个
inun帮助拼读,也可以设计一些有趣的游戏。结合鼻韵母及四声,三个
ün生活经验、联系实物正确拼读。(重点是前鼻整体认读音节,和声
韵母和整体认读音节的正确认读;声母和前鼻母的拼读音节,三个
韵母组成音节的正确拼读。)会认字、四个词语和
一首儿歌。
ang结合情境图,借助常用字,编顺口溜的方本课包括四个
eng法认读和识记韵母,拼读音节。(重点是后鼻鼻韵母及四声,一个
ing韵母和整体认读音节yinɡ的正确认读;声母整体认读音节,和声
ong
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