第4课 中古时期的亚洲 授课课件高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

第4课中古时期的亚洲【课程标准】通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化；认识这一时期世界各文明地区（亚洲）的多元面貌。《中外历史纲要》（下）第二单元第4课中古时期的亚洲问题导读（1）阿拉伯帝国的形成和统治分别具有怎样的特点？它在沟通世界贸易中发挥了怎样的作用？阿拉伯帝国文化的发展繁荣的主要原因是什么？（2）奥斯曼帝国的兴起经历了怎样的过程？它对中世纪东西方世界历史的发展产生了怎样的影响？（3）中世纪南亚和东亚主要国家的概况如何？如何认识日本的幕府统治和朝鲜的田制？（4）中世纪亚洲世界中心地位的确立与丧失的原因何在？给我们怎样的历史启示？亚洲是世界七大洲之一，是七大洲当中面积最大的大洲。亚洲的总面积达4457万平方千米，约占世界陆地总面积的30%，如此之大的面积，注定亚洲各地区的国家和人们由于所处的地理环境不同，存在着很大的差异性，而区域内有具有很强的相似性。亚洲一般可以划分为六大地理区域，包括东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。17世纪初8世纪中622年7世纪中一、阿拉伯帝国1、建立默罕默德在麦加创立伊斯兰教建立地跨亚非欧的大帝国默罕默德在麦地那建立政权阿拉伯人大规模向外扩张一、阿拉伯帝国1、建立伊斯兰教穆罕默德宣称真主是宇宙万物的创造者，是唯一的主宰，要求人们信奉独一无二的真主；宣讲末日审判和死后复活的观念，警告多神教徒如不归顺真主，将在末日审判时遭到惩罚，堕入火狱，归顺真主者将在后世得到奖赏，进入天园。《古兰经》是伊斯兰教的根本经典，根据穆罕默德生前言行（启示）纪录编纂而成，共114章，6200余节，内容丰富，对虔诚徒众生活的各个方面，对风俗和卫生、结婚和离婚、商业和政治、犯罪及惩罚、和平与战争予以指导。一、阿拉伯帝国1、建立【探究】阿拉伯半岛统一与伊斯兰教的关系材料一阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。材料二我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。——古代穆斯林作家比鲁尼1.伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程；2.伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,为统一国家的形成提供了组织形式；3.阿拉伯帝国最高统治者掌握政治、军事和宗教大权。一、阿拉伯帝国2、政治制度哈里发是最高统治者，掌握政治、军事和宗教大权；下设各部大臣：宰相协助哈里发统管政务；枢密院掌管令状与文告；财政部负责收支。特点：实行政教合一，集权专制。“哈里发”一词系阿拉伯语的音译，意为“代理者”、“继任人”。穆罕默德去世后，伊斯兰教先后推选出四位继承人，称之为“哈里发”。进入帝国阶段后，哈里发转为世袭制。处于政权顶端的哈里发集政权、军权和神权于一身，控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。一、阿拉伯帝国3、经济发展手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在各地区从事着陆上和海上贸易。城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。帝国农作物种类繁多，产量也很高，叙利亚和大马士革地区、美索不达米亚南部、波斯湾东岸以及阿姆河流域，是当时帝国著名的四大谷仓；在手工业上，采矿、金属加工、纺织、制陶等部门都十分兴旺。如大马士革的锦缎、布哈拉的毛毯、叙利亚玻璃，都享誉很高……国内外贸易也相当繁荣，阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事陆上和海洋贸易。——孟广林《世界中世纪史》一、阿拉伯帝国4、文化繁荣（1）吸收被征服地区文化：广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。《一千零一夜》：又译《天方夜谭》，以波斯民间故事为蓝本，后又吸收印度、希腊、埃及等童话寓言以及大量阿拉伯故事而成。清真寺：阿拉伯建筑艺术的集中体现，晚期受到印度建筑艺术的影响。拉齐斯：著名的临床外科专家。是外科串线法的发明者,对西方医学产生很大影响。花刺子密：天文学家、数学家，曾对本初子午线一度之长进行测量，据此推算地球的圆周和体积；编写了世界上最早的“天文表”。著有《积分和方程计算法》。阿拉伯数字：古代印度人首创，阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界一、阿拉伯帝国4、文化繁荣（2）东西方文化交流的桥梁：中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。中国的造纸术、罗盘针、火药，印度的代数学、位置计算制和零的符号，都是通过阿拉伯人传入西方的。——朱寰《世界上古中古史》一、阿拉伯帝国4、文化繁荣思考：阿拉伯帝国文化繁荣的原因是什么？阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境。