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中美两国大学校际田径竞赛管理比较研究的开题报告
一.研究背景和研究目的
目前,中美两国田径运动在国际上都有较高的地位,在国内也很受到关注。随着中美两国交流的频繁,中美两国大学间的体育交流也日益增多,校际田径竞赛已经成为大学体育中不可或缺的一部分。然而,两国大学校际田径竞赛的管理方式存在较大的差异,需要加以研究和探讨。
本研究的目的主要是比较中美两国大学校际田径竞赛的管理模式,探究两国管理模式的异同,以及存在的问题和优点,为今后两国大学间的田径竞赛合作提供参考依据。
二.研究内容及方法
本研究主要分以下两个部分:
1.中美两国大学校际田径竞赛管理模式的比较研究。通过比较中美两国大学校际田径竞赛的管理模式的差异,以及针对存在问题的优点和缺陷进行对比分析,探讨两国大学体育交流中的优势和不足。
2.中美两国大学校际田径竞赛管理模式的改进对策研究。本研究将分别针对两国大学校际田径竞赛管理中存在的问题和优点提出不同的改进对策,以期提高两国间的校际田径竞赛管理水平。
本研究将采用文献资料法、实地调查法和案例分析法相结合的方法,系统的收集、整理和分析两国大学校际田径竞赛的相关资料。通过对比分析两国的竞赛规则、赛事组织、参赛人员和奖励机制等方面的差异,同时结合相关的理论模型和实际案例分析,针对性地提出有价值的对策和建议。
三.研究意义
本研究可以为中美两国大学间的校际田径竞赛合作和交流提供参考。通过分析和比较两国大学校际田径竞赛的管理模式的差异和存在的问题,针对性地提出相应的改进对策和建议,有助于改善两国大学间的田径竞赛合作,提高大学体育的管理水平和赛事质量。
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