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语言得体练习
1.下面是日常生活中的三个交际情境,加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误,请解释原因并加以改正。
①肯定专家的水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。”
②接受朋友的礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。”
③询问长辈年龄:“老奶奶,请问您芳龄。”
2、下列标语符合张贴场所要求的是()
A、争分夺秒,多拉快跑(某铁路道口)
B、严禁吸烟(某卷烟厂厂区)
C、失败是成功之母(某考场)
D、陡坡,慢!(某盘山公路下山方向)
3、下列句子划线部分表达得体的一项是()
“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。
银行营业厅服务员对张小明说:“你想干什么?”——张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。
“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。
“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。
4、下面是一封信的开头部分,其中有四处用语不当,请找出来并加以修改。
尊敬的老师:
您好!收到您冒昧赠给我的大作,心里十分高兴,连夜拜读,如在海滩上捡到一颗珍珠,颇有收获。您嘱咐我给您的大作写一篇书评,恨自己只有八斗之才,恐怕难以胜任,敬请宽恕。
(1)将_________改为;_________
(2)将_________改为;_________
(3)将_________改为;_________
(4)将_________改为;_________
5、下面是一封结婚请柬的主要内容,其中有三处用词不当,请找出来并加以修改。
布朗先生及其夫人:兹定于九月二十九日(星期六)三时在纽约天安教堂为爱女伊丽莎白·史密斯与约翰·汉密尔顿先生举行婚礼,届时务必光临。约翰·史密斯夫妇谨订。
(1)将__________改为;__________
(2)将__________改为;__________
(3)将__________改为;__________
6、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有些词用得不得体,请你帮他修改。
金馆长:
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。具体改在何时,另行磋商。
周华
5月18日
7、日常交际中,注重礼貌用语、讲究措词文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的敬词谦语。
(1)请求别人不要再送了,可以说“您不必相送”,也可以说“请您()()”。
(2)感谢别人的帮助,可以说“谢谢您帮了我的忙”,也可以说“谢谢您()()相助”。
(3)自己走上舞台表演,可以说“不好意思,让大家见笑”,也可以说“我只好()()了”。
(4)邀请朋友到家里做客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“下午我在家()()您()()”。
(5)把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“xx先生()()”。
(6)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“()()您了”。
8.甲中学会致函乙中学学生会主席王峰,邀请他参加甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。可开会前夕王峰病了,为此,他写信给甲中学学生会,说明不能到会的理由。
下面四种表述哪一种得体()
A、因病不能到会,不能为大会助兴,深表遗憾。
B、因病不能到会,不能为大会助兴,深表歉意。
C、因病不能光临,不能为大会效力,深表歉意。
D、因病不能到会,坐失学习良机,深表遗憾。
【真题】下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是(3分)
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
【方法归纳】
“语言得体”主要针对“外部语境”,即语言交际时的各种条件,如场合、对象、话题、表达方式、情景等。
一、根据交际对象的不同,选择有分寸的语言。
语言交际总是双向的,既有说或写的一方,也有听或读的一方。因此,说写者就不能一相情愿想说什么就说什么,而要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发,说恰当的话,即所谓“对什么人说什么话”。同一个意思,对不同的人就应有不同的说法;同一个内容,对不同的对象,说话时的重点也应不同。
在高考试题中,关于“交际对象”,主要
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