五年级上册第四单元上下结构字的书写三《第14课品字形结构的字》优秀教案.pdf

单元第（十）册第（五）单元模块写字总课时1课时

1、练写一组有同形的字时，观察字形结构书写特点，合理把握。

2、复习“口”的写法。掌握品字形结构字中，三叠写法。

3、运用学过的基本笔画、偏旁部首的知识，学习书写合体字。练习楷书笔画书写过程。牢

固掌握基本笔画的写法。根据所学结构变化规律，写好课本例字，深刻理解三叠法，将

单元目标

字写得正确、端正、比例恰当。

4、初步了解“品”字形结构字的不同字体艺术特色、风格特征，并将楷书“品、森、晶”

字写在书签上进行创作，提高学生书法审美。

5、培养学生练字兴趣，培养认真学习、一丝不苟的态度。

课题楷书品字形结构——品、森、晶主题楷书课时1课时

教材分析：本课是毛笔字单元的拓展课。书写一组有同形的字时，观察结构的特点，合理把

握。练习楷书笔画书写过程。牢固掌握基本笔画的写法。根据所学结构变化规律，

写好课本例字，深刻理解三叠法，将字写得正确、端正、比例恰当。

教学背景学情分析：本课的设计思路是学生已牢固掌握基本笔画，左右、上下、包围结构的写法。因

此能较快感知其他结构中三角结构的结体写法。当书写一组有同形的字时，会主

动观察结构特点，合理把握，写好课本例字，深刻理解三叠法，将字写得正确、

端正、比例恰当。

1、知识与技能：练写一组有同形的字时，观察品字形结构书写的特点，合理把握三叠写法，

并将“品、森、晶”字写在书签上进行创作。

2、过程与方法：运用学过的基本笔画、偏旁部首的知识，学习书写合体字。练习楷书笔画

课时目标书写过程。牢固掌握基本笔画的写法。根据所学结构变化规律，写好课本

例字，深刻理解三叠法，将字写得正确、端正、比例恰当。

3、情感态度与价值观：初步了解“品”字形结构字的不同书体艺术特色、风格特征，提高学

生书法审美。培养学生练字兴趣，培养认真学习、一丝不苟的态度。

重点：根据所学结构的变化规律，写好课本例字，深刻掌握三叠的方法，“品”字形结构字

教学重难点的书写技巧，将字写得正确、端正、比例恰当。

难点：合理把握三叠写法，并将“品、森、晶”字写在书签上进行创作。

教学资源

教师：ppt、作品（作业）范例、课件等。

教学准备

学生：文房四宝、补充材料、书写纸、书签。

教学过程

教学环节目标指向教师学生评价关注点

（一）出示“口”，复习写法。

1、师问：这两个字，一个是柳公权所写，

一个是颜真卿所写？谁能说说有什么不

同？了解、初知两位大家的楷体不同特

点。(颜真卿的书法筋力丰满,气派雍容

堂正；柳公权的书法则偏重骨力劲健。颜

体浑厚大气，结体宽厚，体现唐朝丰厚的

气韵，柳体坚毅瘦削，结体严谨。）后人

称为“颜筋柳骨”。

2、“口”的笔顺？

3、楷