语文课程与教学论试卷11.pdf

语文课程与教学论试卷（一）

得分一、填空（每空1分，共10分）

1、年，语文单独设科；“”是语文单独设科后第一

个正式名称。

2、新一轮语文课程改革，积极倡导“、合作、”的学习方式。

3、语文课程目标是根据、、知识和能力三

个维度来设计的。

4、语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，工具性

和的统一，是语文课程的基本特点。

5、中国古代封建社会的语文教育，汉代以“”为课程，宋代以

“”为课程。

得分二、名词解释（每小题4分，共12分）

1、语文课程与教学论

2、语文教学设计

3、语文课程目标

得分三、简答题（每小题8分，共32分）

1、简述语文课程的基本理念。

2、确定语文课程三维目标的依据是什么？

3、简要分析语文课程评价存在的问题。

4、简述语文综合性学习的特点。

得分四、论述题：联系实际，谈谈写作教学存在哪些问题，

如何培养学生的写作兴趣、提高写作能力？（14分）。

得分五、教学设计题：阅读下面的诗歌，完成设计（32分）

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马，

夕阳西下，

断肠人在天涯。

1、根据语文教学目标设计的要求，请为这首诗设计教学目标。（6分）

2、根据导入语的特点及设计要求，为这首诗的教学设计导入语。（6分）

3、以初中学生为教学对象，为这首诗设计教学策略和教学方法，并简要说

明理由（10分）

4、简要安排这首诗的课堂教学程序（教学环节及实施过程）（10分）。

语文课程与教学论（一）试卷答案要点及评分标准

一、填空（每空一分，共10分）

1、1904、国文2、自主、探究3、情感态度和价值观、过程与方法4、交际工具、

人文性5、五经、四书

二、名词解释（每小题4分，共12分）

1、语文课程与教学论

语文课程与教学论是一般课程与教学论的基本原理在语文课程与教学论中的具体体现。

（2分）是研究语文课程与教学现象、揭示语文课程与教学规律、指导语文课程与教学实践

的应用理论学科（2分）。

2、语文教学设计

语文教学设计就是平常说的备课，具体指，为了达到预期的教学目标，运用系统观点的

方法遵循教学的基本规律，对教学活动进行系统规划的过程。（2分）这个系统规划包括整

个程序和具体环节。语文教学设计是语文教师创造性劳动，也是一名语文教师应具备的基本

能力。（2分）

3、语文课程目标

语文课程目标根据语文课程标准，从语文课程的角度出发和学生的身心需要，（2分）规

定语文课程人才培养的个体规格和质量要求。（2分）

三、简答题（每小题8分，共32分

1、简述语文课程基本理念的内容。（要点4分，内容4分）

（1）全面提高学生的语文素养

（2）正确把握语文教育的特点

（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式

（4）努力建设开放而有活力的语文课程

2、确定语文课程三维目标的依据是什么？（要点3分，内容5分）

（1）从全面提高学生语文素