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大班绘本温情的狮子教案
目录
课程介绍与目标
阅读理解:文本解读与角色分析
语言表达:复述故事与角色扮演
创意写作:续写故事或创作新篇章
艺术创作:绘画、手工制作等艺术形式呈现
情感升华与德育渗透
01
课程介绍与目标
Chapter
《温情的狮子》是一本以动物和人类之间深厚情感为主线的绘本。
故事中,一只从小失去父母的狮子在人类的照顾下成长,与人类建立了深厚的感情。
通过狮子的成长经历,展现了动物和人类之间相互依赖、相互关爱的美好情感。
让学生了解动物和人类之间的情感联系,培养爱护动物、尊重生命的意识。
通过绘本阅读,提高学生的阅读理解能力,培养学生的想象力和创造力。
引导学生体会故事中的情感变化,感受爱与被爱的温暖,培养学生的情感表达能力。
课程时间
45分钟
课程流程
导入(5分钟)→绘本阅读(15分钟)→讨论与分享(10分钟)→创作与表达(10分钟)→总结与延伸(5分钟)
02
阅读理解:文本解读与角色分析
Chapter
故事从狮子宝宝的出生开始,讲述了它与狗妈妈之间温馨而感人的成长历程。通过描绘狮子与狗妈妈以及周围动物间的互动,展现了狮子逐渐变得强大、勇敢并学会感恩的过程。
故事表达了爱与成长的主题。狮子与狗妈妈之间的深厚感情,传递了母爱的伟大和无私;同时,狮子在成长过程中懂得了感恩和回报,体现了成长带来的内心变化和美好品质的培养。
情节梳理
主题思想
狗妈妈
善良、慈爱、无私。她收养了狮子宝宝,并给予它无微不至的关爱和教导,让狮子感受到了家的温暖。
狮子宝宝(哆哆)
天真、活泼、勇敢。在狗妈妈的关爱下,它从一只胆小、依赖的小狮子成长为勇敢、独立、懂得感恩的大狮子。
其他动物角色
故事中还有其他动物角色,如小老鼠、小兔子等,它们与狮子之间的互动展现了友谊和互助的精神,同时也衬托出狮子的变化和成长。
通过狗妈妈对狮子宝宝的关爱和教导,让孩子们感受到母爱的伟大和无私,引导他们珍惜亲情、懂得感恩。
母爱之情
故事中狮子与其他动物间的友谊和互助,让孩子们体会到友谊的珍贵和团结的力量,培养他们的社交能力和合作精神。
友谊之情
狮子在成长过程中懂得了感恩和回报,让孩子们学会珍惜别人的付出和帮助,培养他们的感恩之心和责任意识。
感恩之情
03
语言表达:复述故事与角色扮演
Chapter
帮助幼儿理解故事中的情感线索,让他们能够表达出故事中的温情和感动。
通过复述故事,培养幼儿的记忆力和语言表达能力。
引导幼儿回忆故事情节,鼓励他们用自己的语言重新讲述故事。
将幼儿分成小组,每个小组分配不同的角色,如狮子、小女孩、小女孩的父母等。
让幼儿根据故事情节和角色特点,自由发挥创造力,进行角色扮演和表演练习。
通过角色扮演,帮助幼儿更好地理解故事中的角色和情感,培养他们的表演能力和团队合作精神。
在复述故事和角色扮演的过程中,引导幼儿注意语言表达的技巧,如语音语调、表情动作等。
教师可以进行示范,展示如何用不同的语音语调和表情动作来表达不同的情感。
鼓励幼儿模仿并尝试运用这些语言表达技巧,提升他们的语言表达能力和表现力。
04
创意写作:续写故事或创作新篇章
Chapter
狮子的改变
讲述狮子在与小狗分开后,经历了孤独和反思,逐渐变得温和友善,最终成为动物王国的守护者。
小狗的旅程
描述狮子和小狗分开后,小狗独自踏上寻找狮子的旅程,途中遇到各种动物和困难,最终找到狮子并重逢。
新的友谊
描绘狮子在等待小狗的过程中,结识了其他动物伙伴,共同度过欢乐时光,体现了友情的多样性和包容性。
1
2
3
编写一个关于狮子和小狗共同踏上冒险之旅的故事,途中遇到各种挑战和奇遇,展现友情的力量和勇气。
狮子和小狗的冒险
以动物王国为背景,描述一场盛大的庆典活动,狮子和小狗作为主角参与其中,与各种动物互动,共享欢乐时光。
动物王国的庆典
创作一个关于狮子和小狗寻找失落宝藏的故事,通过寻宝的过程展现友情、智慧和勇气的重要性。
寻找失落的宝藏
将同学们的作品收集起来,制作成展板或电子书,供大家欣赏和交流。
作品展示
互评互议
经验分享
鼓励同学们互相评价作品,提出建设性的意见和建议,促进彼此的成长和进步。
邀请部分同学分享他们在创作过程中的经验和心得,为其他同学提供借鉴和启示。
03
02
01
05
艺术创作:绘画、手工制作等艺术形式呈现
Chapter
准备绘画材料,如颜料、画笔、画纸等。
创作准备
引导幼儿回忆《温情的狮子》故事情节,选择喜欢的场景或角色进行绘画创作。
创作引导
鼓励幼儿大胆运用色彩和线条表现场景或角色的特点,同时注意画面的构图和色彩搭配。
创作过程
03
制作过程
指导幼儿运用粘贴、剪裁、涂色等技能,将废旧材料制作成狮子形象或其他道具。
01
材料准备
收集废旧材料,如纸箱、纸杯、瓶盖、毛线等。
02
制作
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