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小学语文阅读理解答题技巧及公式

小学语文阅读理解答题技巧及公式

小学语文考试中，阅读题是必考题型，也是拉开分差的题目。如果你的孩子也对阅读题感到苦恼，不妨让他看看这个答题攻略，或许能帮助启发思路。

语文阅读解题步骤点拨▼

1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

下面是不同题型的答题模式，孩子们可以在考试中灵活应用。

第一部分：词语

一、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

小学语文阅读理解答题技巧及公式全文共1页，当前为第1页。形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

小学语文阅读理解答题技巧及公式全文共1页，当前为第1页。

副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

（注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目及文章含义看看具体能不能哦！）

二、动词理解

XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情

三、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

答：不能。因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；

（2）该词与上文是一一对应的关系；

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦！）

第二部分：句子

一、句子分析

小学语文阅读理解答题技巧及公式全文共2页，当前为第2页。这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。

小学语文阅读理解答题技巧及公式全文共2页，当前为第2页。

例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？

修辞的分析：

1.它本身的作用；

2.结合上下文，分析句子里词语的表达效果；

3.答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用。

不同修辞的作用及答题格式：

?A、比喻、拟人

作用：生动形象；

答题格式：把XX比作（把XX拟人化）XX，生动形象地写出了（事物）……的特点，表达了（人物）……

?B、排比

作用：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点。

小学语文阅读理解答题技巧及公式全文共3页，当前为第3页。?C、设问

小学语文阅读理解答题技巧及公式全文共3页，当前为第3页。

作用：引起读者注意和思考；

答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”；

文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨”。

?D、对比

作用：强调了……突出了……

?E、反复

作用：强调了……加强语气。

?F、反问

作用：强调，加强语气等；

答题格式：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情。

?G、借代

作用：用XX代XX，使被借代的事物更加具体，生动表达了什么感情或特点。

?H、引用

引用诗句：其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）”

引用故事、神话传说：其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”。

小学语文阅读理解答题技巧及公式全文共4页，当前为第4页。二、某句话在文中的作用

小学语文阅读理解答题技巧及公式全文共4页，当前为第4页。

1.文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文；

2.文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3.文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）

三、仿写句子

注意：

1.字数大致相同；

2.修辞手法相同；（没有修辞手法的除外）

3.在概念和现象上互相有联系；

第三部分：段、篇词语

一、标题作用

1.全文的线索，推动情节发展

2.总结文章内容，点名主旨（突出主题）

3.形式新颖，吸引读者

4.反映人物情感变化

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小学语文阅读理解答题技巧及公式全文共5页，当前为第5页。

二、某段起什么作用

?1.开头

A.开篇点题（照应文章标题）

B.点名所要描写的对象

C.引起下文

D.渲染气氛

E.设置悬念，吸引读者

F.为情节发展埋下伏笔

?2.此段在文中

A.承上启下的过渡作用：总结上