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书作文之安静的图书馆作文

安静的图书馆作文

【篇一：让安静贴近图书馆】

让安静贴近图书馆

尊敬的老师，亲爱的同学艺术学院20212121325郑婷婷

大家上午好。很难想象这是我人生中的第一次很正式的上台演讲，此时此刻我的心情非常的激动，作为三峡大学礼仪社的一名干事，今天我很荣幸的站在这里为我们的图书馆进行文明与安静的宣传活动，今天我演将的题目是：《让安静贴近图书馆》

大家都知道，图书馆一直以来都在倡导文明馆风馆貌的建设，一起共建和谐和谐美好的阅览环境。我们的倡导需要读者的支持，我们图书馆的建设需要读者朋友的配合，我也希望通过我们选手真诚地演讲能够唤起我们共同维护图书馆的权益以及打造文明图书馆的风貌

众所周知，图书馆不仅是展现大千世界一道靓丽的风景线，更是广大读者心中一幅美丽的油画卷。作为高度集中的文化中心，它承载了传播人类文明与科学进步的特殊使命；作为衍生无数文学作品的原始动力，它寄托着众多知识分子与文人贤才的精神信仰。三峡大学图书馆行使着传播优秀文化与促进知识的光荣职责。散发着浓浓墨香的文化书籍深情召唤无数认真求知的大学学子。作为践行“素质教育”的重要场所，我们的图书馆具有“激励学习，陶冶情操”的特殊功能。因此在大力推进高等学校综合全面发展的历史性事业过程中，必须正确培养良好的图书阅读氛围和优秀的文化吸收媒介。

徜徉在文化底蕴高度聚集的三大图书馆，安静的聆听散发出人文关怀的各种书籍，认真品味流淌着人性光辉的凝滞思想。我喜欢读书，我很享受一个人自我放逐的沉入书籍海洋中，却很期待一个人安静优雅的平复内心的躁动。我渴望安静地坐在微风吹拂的阅览座位上，却异常希望安静的仰起脸庞感受文字的味道。只是这种原始的渴望似乎

搞搞学习，大老远的来到图书馆结果是一眼看到头没有一个空位置。三大的图书馆是如此的大。在我们寻找位置的时候却发现桌椅是如此的不够用。更可气的是，那些拿书占位的人自始至都没有出现，因为他拿得就是图书馆的书占的位子所以你们懂得。同学们有没有想过，当你背着书包大老远的来图书馆做作业却找不到位子，从头到尾看到得不是人坐在那里而都是一些书啊包啊之类的东西占着在，你会怎么想？同学们，换位思考一下吧，我们常说，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。己所不欲，勿施于人啊！

拒绝占座。让安静贴近图书馆。谢谢。

【篇二：我与图书馆征文】

我与图书馆的情结

“阅读不能改变人生的长度，但它可以提升人生的高度”。——题记

我爱读书，因为与经典同行，可打好人生蓝图;与博览同行，可开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远,而书臵于图书馆，那是一个令人向往的地方，散发着芬芳的神圣书库。

总喜欢一个人静静地坐在图书馆的一角，细细地品尝着一杯香茗，悠悠地涉猎群书。或许这是一种享受，享受着一份书香安逸的沁味；或许这是一种追求，追求着一份心灵的震撼；或许这是一种品味，品味着一份静谧的安然；或许也不知从什么时候起，自己开始慢慢地喜欢上了看书。记得小时候对图书馆的印象是模模糊糊的，只知道这个名字却并不知道它究竟是做什么的。接受教育后，在老师的耳濡目染下，我知道了图书馆是一个地方，那里充满了神奇的色彩，更充溢着令人欣喜的“香草”。中学后，我更知道了图书馆不仅仅是藏书的地方，也是我们查阅资料的好去处，更是启迪思想、慰藉心灵的神秘之地。梅贻琦曾说过“大学，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”而我认为图书馆也是我们的良师益友。一个大学有优秀的老师，这个学校的学生注定也将优秀，那么物质上的源泉便来自于学校的图书馆。

儿时起，我们常常被教诲“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“读万卷书，行万里路”、“读书破万卷，下笔如有神”。但对于天性调皮好玩的我来说，这无疑是对牛弹琴。到了高中，看到身边的同学个个都饱读诗书，学富五车，我感到无名的压力，也开始强制自己走进图书馆，拿起那厚重的书本，每翻一页就犹如提着千斤重的物品，但很快我就被书中的情节所吸引，所俘获。虽然我对图书馆产生了很大的兴趣，但由于紧张高考的复习，最后，我还是不得不放弃了。而在大学里，拥有了更多的自己可以支配的时间，加上有了更多的相对宽松的学习环境，也让自己有了更多的时间去分配和计划自己的课余生活。重拾起曾经的至爱，心情难免会十分的激动。也许是对书天生就有一种莫名的神圣感吧，每每走进图书馆时，总有一种游走于知识海洋的亲切、愉悦，是那么的使人感到惬意，令人有充满了的满足感。怀着期待的心情，重新涉足这一乐土，我似乎在安详的图书馆里又闻到那股熟悉的而又醉人的油墨香味，那种莫名而又奇妙的温馨感油然而生。对于爱书人来说，人生的一大乐事莫过于能在一处安静的地方美美地看着自己酷爱的书。

图书馆，那是一个充满宝藏的地方，往往只身游览亦可满载而归。身临其中，拿起一本喜爱的书，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗