北师版初中八年级下册数学精品授课课件 第六章 平行四边形 4 多边形的内角和与外角和 第2课时 多边形的外角和.pptVIP

北师版·八年级下册多边形的外角和情境导入1.七边形内角和为（）900°2.十边形内角和为（）1440°3.多边形内角和为1260°则它是（）边形。九4.多边形内角和为1800°则它是（）边形。十二n边形内角和（n－2）·180°1.什么是三角形的外角？探索新知△ABC内角的一条边的反向延长线与另一条边组成的角，叫做△ABC的外角.1如图，∠1是△ABC的外角2.什么是多边形的外角？DBCAE21如图，∠1是五边形ABCDE的外角∠2是五边形ABCDE的外角∠1=∠23.什么是多边形的外角和？DBCAE21109876543在每个顶点处取这个多边形的一个外角，它们的和叫做这个多边形的外角和.如图，∠2+∠4+∠6+∠8+∠10是五边形ABCDE的外角和如图，小刚沿一个五边形广场周围的小路，按逆时针方向跑步.（1）小刚每从一条小路转到下一条小路时，跑步方向改变的角是哪个角？在图上标出这些角.（2）他每跑完一圈，跑步方向改变的角一共有几个？它们的和是多少？ABCDE12345小刚是这样思考的：如图，跑步方向改变的角分别是∠1，∠2，∠3，∠4，∠5.∵∠1+∠EAB=180°，∠2+∠ABC=180°，∠3+∠BCD=180°，∠4+∠CDE=180°，∠5+∠DEA=180°，∴∠1+∠EAB+∠2+∠ABC+∠3+∠BCD+∠4+∠CDE+∠5+∠DEA=900°∵五边形的内角和为（5－2）×180°=540°，即∠EAB+∠ABC+∠BCD+∠CDE+∠DEA=540°，∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°ABCDE12345思考：八边形的外角和呢？12345678经过计算八边形外角和为∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7+∠8=360°定理推导过程应用多边形的外角和都等于360°多边形的每个内角和与它相邻的外角互为邻补角，所以n边形的内角和加上外角和为n·180°，所以多边形的外角和等于n·180°-(n-2)·180°=360°（1）已知外角的度数求正多边形的边数;（2）已知正多边形的边数求外角的度数，所用公式为360°n72°11C课堂小结1.多边形的外角和为360°.2.多边形的内(外)角和与边数间的关系：(1)多边形的内角与边数有关，且随着边数的增加而增加．(2)多边形的外角和恒等于360°，与边数的多少无关，其作用是：①已知正多边形外角的度数，求正多边形的边数；②已知正多边形的边数，求各相等外角的度数．课后作业1.从教材习题中选取；2.完成练习册本课时的习题.