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课时验收评价(四)综合性考法针对练——立体几何中的综合问题

1．(2022·济南模拟)如图，矩形ABCD中，AB＝2，BC＝1，将△ACD沿AC折起，使得点D到达点P的位置，PB＝eq\r(3).

(1)证明：平面PAB⊥平面ABC；

(2)求直线PC与平面ABC所成角的正弦值．

解：(1)证明：因为BC＝1，PC＝2，PB＝eq\r(3)，则BC2＋PB2＝PC2，于是得BC⊥PB，

又BC⊥AB，PB∩AB＝B，PB，AB?平面PAB，

因此，BC⊥平面PAB，而BC?平面ABC，

所以平面ABC⊥平面PAB.

(2)在平面PAB内过P作PO⊥AB于点O，连接CO，如图，

由(1)知，平面ABC⊥平面PAB，而平面ABC∩平面PAB＝AB，则有PO⊥平面ABC，

因此，∠PCO是直线PC与平面ABC所成角，

在△PAB中，PA2＋PB2＝4＝AB2，则∠APB＝90°，PO＝eq\f(PA·PB,AB)＝eq\f(\r(3),2)，

在Rt△POC中，PC＝2，则有sin∠PCO＝eq\f(PO,PC)＝eq\f(\r(3),4)，

所以直线PC与平面ABC所成角的正弦值为eq\f(\r(3),4).

2.(2022·潍坊二模)如图，在四棱锥P-ABCD中，四边形ABCD为矩形，PD⊥平面ABCD，PD＝CD＝1，PA与平面ABCD所成角为30°，M为PB上一点且CM⊥PA.

(1)求证：PA⊥DM；

(2)设平面PAD与平面PBC的交线为l，在l上取点N使eq\o(PN,\s\up7(―→))＝eq\o(DA,\s\up7(―→))，Q为线段PN上一动点，求平面ACQ与平面PDC所成二面角的余弦值的最大值．

解：(1)证明：∵四边形ABCD为矩形，∴AD⊥CD，∵PD⊥平面ABCD，∴PD⊥CD，∵AD∩PD＝D，AD?平面PAD，PD?平面PAD，∴CD⊥平面PAD，∵PA?平面PAD，∴PA⊥CD，∵CM⊥PA，CM∩CD＝C，CM?平面CMD，CD?平面CMD，∴PA⊥平面CMD，∵DM?平面CMD，∴PA⊥DM.

(2)∵PD⊥平面ABCD，∴∠PAD为PA与平面ABCD所成的角，∵PA与平面ABCD所成的角为30°，∴∠PAD＝30°，∵PD＝1，∴AD＝eq\r(3)，以D为原点，DA为x轴，DC为y轴，DP为z轴，建立空间直角坐标系，∵AD＝eq\r(3)，PD＝CD＝1，eq\o(PN,\s\up7(―→))＝eq\o(DA,\s\up7(―→))，∴PN＝eq\r(3)，令PQ＝λ(0≤λ≤eq\r(3))，则D(0,0,0)，A(eq\r(3)，0,0)，C(0,1,0)，Q(λ，0,1)，eq\o(AC,\s\up7(―→))＝(－eq\r(3)，1,0)，eq\o(CQ,\s\up7(―→))＝(λ，－1,1)，设n＝(x，y，z)是平面ACQ的一个法向量，则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(n·eq\o(AC,\s\up7(―→))＝－\r(3)x＋y＝0，,n·eq\o(CQ,\s\up7(―→))＝λx－y＋z＝0，))取x＝1，得n＝(1,eq\r(3)，eq\r(3)－λ)，平面PDC的一个法向量为n＝(1,0,0)，∴cos〈m，n〉＝eq\f(m·n,|m||n|)＝eq\f(1,\r(4＋?\r(3)－λ?2))，∵0≤λ≤eq\r(3)，∴当λ＝eq\r(3)时，cos〈m，n〉的最大值为eq\f(1,2)，∴平面ACQ与平面PDC所成二面角的余弦值的最大值为eq\f(1,2).

3．(2022·东北师大附中二模)如图①所示，平面五边形ABCDE中，四边形ABCD为直角梯形，∠B＝90°且AD∥BC，若AD＝2BC＝2，AB＝eq\r(3)，△ADE是以AD为斜边的等腰直角三角形，现将△ADE沿AD折起，连接EB，EC得如图②的几何体．

(1)若点M是ED的中点，求证：CM∥平面ABE；

(2)若EC＝2，在棱EB上是否存在点F，使得平面ADE与平面ADF的夹角为60°？若存在，求出点F的位置；若不存在，请说明理由．

解：(1)证明：取AE的中点为G，连接MG，BG，∵M是ED的中点，AD＝2BC，

∴MG是△ADE的中位线，

∴MG∥AD∥BC且MG＝BC，

∴四边形MGBC为平行四边形，∴CM∥BG，

∵CM?平面ABE，BG?平面ABE，∴CM∥平面ABE.

(2)取AD的中点为H，连接HC，HE，其中HC＝AB＝eq\r(3)，EH＝1，

由EC＝2可得HC⊥HE，显然EH⊥平面ABCD.

故以H为坐标原点，分别以HC，HA，HE所在的直线为x轴、y轴、z轴，

建立如图所示的空间直