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小学校本课程教材

文明礼仪

中年级适用

本教材由黄城乡第二完全小学唐贝小学徐张屯小学里村小学联合开

前言

学校是传承文明、培养文明、发展文明的场所，礼仪是

人类文明的标尺、是美好心灵的展现；文明礼仪是个人文化、

艺、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与

人交往的行为规范与准则。学习做人就让我们从了解礼仪、

学习礼仪开始。

注重仪表形象、养成文明习惯、掌握交往礼仪、融洽人

际关系，是每个人成长中的必修课程。小学生要主动学习掌

握必要的礼仪，自觉地运用礼仪规范，有所为，有所不为，

学会内外兼修，从仪表、举止、谈吐和待人接物等方面展示

出高雅的教养，通过主动学习、热爱劳动、诚信友善等来体

现积极向上的生活态度和精神风貌。

十年树木，百年树人。教书育人是人民教师的神圣职责，

为了提高学生素质，促进学生健康成长，我们会再接再厉，

深入持久地开展礼仪、养成教育。

由于我们缺乏编写课本的经验，又加水平有限，错漏之

处，在所难免，恳请广大师生批评指正。

目录

第第一一章章尊尊师师礼礼仪仪

第第二二章章行行走走礼礼仪仪

第第三三章章同同学学礼礼仪仪

第第四四章章升升旗旗礼礼仪仪

第第五五章章穿穿着着礼礼仪仪

第第六六章章称称谓谓礼礼仪仪

第第七七章章问问候候礼礼仪仪

第第八八章章餐餐桌桌礼礼仪仪

第第九九章章客客礼礼仪仪

第第十十章章做做客客礼礼仪仪

第第十十一一章章集集会会礼礼仪仪

第第十十二二章章购购物物礼礼仪仪

第第十十三三章章赛赛场场礼礼仪仪

第第十十四四章章网网络络礼礼仪仪

第第十十五五章章假假日日旅旅游游礼礼仪仪

第第一一章章尊尊师师礼礼仪仪

中国有名古话：“师同父母。”大家一定知道“程门立雪”这个

成语吧：宋代有声显赫的大学问家名叫程颐同代人杨时对他十分,,

仰慕,早有拜他为师之意.时值隆冬大雪,程颐正在房中睡觉,因此杨时

只好在门外恭敬等候等到程颐醒来门外积雪已一尺多深杨时也成.,,

为一个雪人。程颐为杨时至诚至真的精神所感动终于收其为弟。,

作为深受老师教诲的小学生,理所当然应该热爱和尊敬自己的老

师。尊敬老师应发自内心见之行动其中一个重点就是对老师要讲礼,,,

节。让我们进入主题吧。

尊尊师师礼礼仪仪

一一日日之之师师，，终终身身为为父父。。————关关汉汉卿卿

————

为为学学莫莫重重于于尊尊师师。。谭谭嗣嗣同同

1“”

（）见老师主动问好，分别时说再见。

（2）进出校及上下楼梯给老师让行。

3“”“”“

（）进办公室要喊报告，听到请进后方可进入；问老师要用请

问”。

（4）指出老师的错处要有礼貌。

（）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。5

（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。

（）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。7

（）服从老师管理，不顶撞老师。8

（）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两以上的9

老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全

“”

体同学问老师好。

（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

11

（）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立

一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

（12）老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身

送出。

晨晨风风吹吹，，阳阳光