五年级第一课自主选择课余生活第2课时（共19张 视频）.pptxVIP

第一课自主选择课余生活第二课时部编版道德与法治五年级上册

新知导入同学们，你们都在课余时间做些什么呢？你认为你的课余生活有意义吗??课余生活中，我们可以选择自己感兴趣、有意义的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨练意志，开发潜能，陶冶情操，促进自身发展。这节课我们学习《过好我们的课余生活》。?

新知讲解认识健康的课余生活

新知讲解认识健康的课余生活

新知讲解认识健康的课余生活

新知讲解1.上网要适量，浏览健康的内容，如果沉迷于网络会影响我们的身心健康。

2.读书是一个很好的课余活动，可以增长见识，提高理解和阅读能力。?

3.唱歌也是非常健康积极的课余活动。可以培养我们高雅的情趣，还可以提高肺活量。?

4.踢足球是有益身心的课外活动。既锻炼身体，又可以提高我们的合作能力。?

5.如果课余时间都在看电视不但对眼睛不好，还会影响我们的身体健康。6.课余时间跑步，可以锻炼身体，非常的健康。

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各抒己见有同学说他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活，你怎么看待这位同学的选择？

视频边看边想

新知讲解判断下面的课余活动，哪些是积极健康的，为什么？?1.弹琴、唱歌、绘画、书法是积极的兴趣爱好。培养这样的兴趣爱好能丰富生活、开阔视野、陶冶情操，促进能力的发展。?2.赌博、沉迷电脑游戏是消极的兴趣爱好。不利于我们成长，要杜绝。?

活动园阅读第6、7页的阅读角和活动园的内容，小组讨论：你参加过类似的活动吗？在参与这些服务，他人和社会的活动中，你有哪些收获？

新知讲解起初，我们对有的课余生活定不一定感兴趣，但是，它有意义，有价值，能带给人关怀快乐和温暖，能培养我们服务他人，服务社会的意识和能力。

畅所欲言安排课余生活，你有哪些好做法？请与同学分享

合作探究1.放学后我先做完功课，再安排自己的活动。2.放学后我喜欢先打球，再做功课。3.……4.……

分享成果应该做的事情有哪些？?最重要的事情是什么？最急迫的事情是什么？自己的计划能否按照时间安排进行？安排时间要考虑的因素

小结合理规划课余生活，要做到个体活动和群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。

新知讲解我们的课余生活不仅要合理规划，还要在课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。

小提示在图书室或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。

小提示外出游玩时，要保护环境，不乱扔垃圾。

小提示户外运动时，随时注意安全，远离危险的地方。

精讲点拨1.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣、有意义的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨练意志，开发潜能，陶冶情操，促进自身发展。2.合理规划课余生活，要做到个体活动和群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。4.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。