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2023-2024学年广东省深圳市南山区五年级(上)期末语文试卷
1.看拼音,写词语。
2.读词语,选择正确的读音。
怒发冲冠(guānguàn)鬼使神差(chàchāi)丢三落四(luòlà)
3.照样子,各用一个字概括下面词语所强调的意思。
不计其数——(多)应接不暇——()望眼欲穿——()
震天动地——()寸草不生——()眉开眼笑——()
4.根据课文语境,选择最恰当的字填写在相应句子中。
印嵌韵浸
(1)全年,整个村子都_____在桂花的香气里。《桂花雨》
(2)白鹭实在是一首诗,一首_____在骨子里的散文诗。《白鹭》
(3)月亮像一轮玉盘_____在蓝色的天幕中。《我的“长生果”》
(4)花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地_____在我的心上。《落花生》
5.根据语境,选择恰当的词语填空,写序号。
①民不聊生②路不拾遗③安居乐业④兵荒马乱
这里曾经饱受疾苦,在那个_____的年代,经济凋敝,_____。如今,这里早已换了人间,_____,夜不闭户,百姓们都过上了_____的生活。
6.按课文原文填空。
(1)敏而好学,_________。默而识之,学而不厌,_________。
(2)夕阳西沉,_________,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_________。
(3)美哉,我少年中国,_________!壮哉,我中国少年,_________!
7.根据对语段的理解选填相应的句子,填序号。
①我们轻掩柴扉,把一缕斜照珍存
②让那清新的水汽、无穷变换的光影恣意涂抹
③挑一盏明灯,在星辉斑斓里放歌
我们能做到的,就是当朝阳升起时,_____,充盈我们的心房。当夕阳西下,满院瑟瑟而余温犹存时,_____。当满目星辰时,_____。今天关一扇门,明天开一扇门,这大约就是人生吧。
8.照样子,把画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
百花开放,蝴蝶翩飞。
____________________
9.根据语境提示补写句子。
(1)时光易逝,岁月匆匆。古人早已告诫我们:“盛年不重来,__________。及时当勉励,__________。”所以要珍惜时间,不留遗憾,正如岳飞所说:“________,白了少年头,________。”
(2)歌以咏志,诗以传情。爱国热情的表达有多种:“王师北定中原日,____________”是对国家统一的期盼;“____________,直把杭州作汴州”是对国家命运的担忧;“我劝天公重抖擞,____________”是对治国人才的渴望。
10.连一连。
读书有态度①问渠那得清如许,有源头活水来。
读书讲方法②余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到
读书要勤奋③我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
读书需坚持④知之为知之,不知为不知,是知也。
11.推介分享民间故事。
除了课文中的民间故事《猎人海力布》《牛郎织女》之外,相信你在课外也读了很多,你最想推荐的民间故事是《________》,推荐这个故事的理由是:____________________。
12.阅读。
多言何益
子禽①问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆蛙黾,日夜恒鸣,口干舌擗②,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。”
【注释】①子禽:人名,墨子的学生。②擗(pǐ):同“敝”,疲倦。
(1)文中有多个表示“说”的词语,如:问、_____、_____。
(2)根据理解判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“多言何益”与成语“精益求精”中的“益”意思相同。_____
②墨子没有直接回答子禽的问题,而是用举例子的方式阐述观点。_____
③“多言何益?”换个说法就是“多言无益。”_____
(3)文中哪个句子最能体现题目“多言何益”的意思,用横线画出来。
(4)读“今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动”一句时,会让我们想起诗句“平生不敢轻言语,______。”墨子想说的是,说话不在多少,而在_______。
13.阅读。
圆明园的毁灭(节选)
①圆明园中,有的殿堂,也有的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的建造的,如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
②圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上
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