第四章　　篮球——行进间投篮　教学设计　　2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册.docx

体育与健康学科教案

授课年级

授课教师

学生人数

50人

教学目标

认知目标：使学生了解行进间投篮技术要点,激发学生学习兴趣。

技能目标：通过行进间投篮的学习，让90％的学生能够掌握行进间投篮中三步的技术要领，发展学生的协调水平。

情感目标：培养学生果断、勇往直前、团结协作等优良品质。

教学内容

行进间投篮

投篮接力赛

重点与难点

重点：向前跨一大步的同时接球。

难点：动作连贯，协调一致。

课的结构

课的内容

练习时间次数

目的要求

教师组织

学生活动

准备部分

10分钟

一、常规学习

二、运球

三、球操

1、四肢运动

2、体侧运动

3、髋部运动

4、腑背运动

5、原地运球

1分

4分

5分

4*8

1、养成良好的纪律作风。

2、建立良好的师生关系

热身和提升学生的积极性。

充分活动身体的主要部位和关节。激发学生的兴趣

教师整队，

清点人数。

师生相互问好。

3、宣布本课的内容。

1、教师组织学生实行练习。

2、保持一定的距离。

1、教师领做。

2、听音乐实行。

1、四列横队如图：

×××××××

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

2、注意力集中，认真。

1、如图：

2、按要求实行练习。

1、体操队行

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

2、学生认真跟做。

3、动作协调、伸展。

一、行进间投篮（以右手运球为例）

1、尝试练习

2、徒手三步

3、徒手一步

20分

1分

2分

2分

掌握衔接时间

1、教师提问：你认为行进间投篮是怎样的？

2、组织学生尝试练习。

3、教师表扬学生并总结

4、比一比谁跳的高

5、教师讲解并示范。

1、如图：体操队形

×××××××

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

2、学生尝试练习。

基本部分

30分钟

4、原地运球完

成三步投篮

5、慢跑运球完成三步投篮（体会一大、二小、三跳）

二、行进间投篮接力赛

5分

10分

10分

2次

了解三步的动作

了解运球与三步的衔接动作连贯，协调一致

团结协作

积极拼搏

6、教师口令学生练习。

7、组织学生自由组合分组讨论练习。

8、教师巡回指导，并语

言表扬激励学生。

9、组织学生展示练习并评价。

1、教师把学生分成六组。

2、教师讲解规则。

规则如下：行进间投篮,如投篮不中继续投,直到投中为止。投中后再拿球运球回来交给下一位队友,下一位再继续。直到最后一位完成。

3、教师点评并实行表扬

3、学生认真听。

4、学生模仿练习。

5、自由组合练习。

21〇〇〇

21〇〇〇

21×××

21×××

6、学生展示练习及相互评价

如图：

××××××

××××××

〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇

1、学生认真听。

2、按规则进行比赛。

结束部分

5

分钟

一、放松运动

二、小结

三、归还器材

4分

1分

在愉悦的气氛中，使学生生理和心理得到放松。

教师领做

教师口令指挥

教师对本次课进行总结

宣布下课

如图：

××××××

××××××

〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇

2、动作协调、放松。

场地器材

一个篮球场、51只篮球、6个篮圈

一套音响

预计心率

130次/分

预计密度

40%

预计运动量

中等

课后反思