课件二年数学“衡水赛”一等奖课件.ppt

双辽市王奔镇中心小学校双辽市王奔镇中心小学校双辽市王奔镇中心小学校认识时间2知识与技能学会用“几时几分”的知识分析生活中相关联事件发生的时间。过程与方法经历用时间的有关知识解决简单的实际问题的过程，形成初步的推理能力。情感态度与价值观感受数学就在身边，提高学习数学的兴趣，并养成珍惜时间，合理安排时间的良好习惯。内容维度目标阐述教学重点能合合理推测事件发生的时间。教学难点培养学生的推理能力。双辽市王奔镇中心小学校义务教育教科书人民教育出版社二年级上册本主题第2课时本学期总计61课时王奔镇中心小学校：袁月认识时间2一、创设情境，引出问题问题：通过观看动画，你知道了什么？二、获取信息，掌握推理策略（一）获取信息问题：回忆刚才大家说的，你能完整地再说一说吗？你都知道了什么？我做完作业后才去踢球。明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。做完作业啦！（二）应用推理策略解决问题问题：你知道该选哪一个吗？你是怎么想的？二、获取信息，掌握推理策略（三）检查答案，反馈结果问题：明明是9:15去踢球的吗？我们来验证一下。二、获取信息，掌握推理策略三、应用拓展，巩固新知问题1：你是怎么想的？圈一圈。问题2：第二幅图为什么不对？四、课堂作业作业：第94页练习二十三，第5题、第6题。双辽市王奔镇中心小学校双辽市王奔镇中心小学校双辽市王奔镇中心小学校