小班美术课件《可爱的牙刷》.pptx

小班美术课件《可爱的牙刷》

汇报人：

2023-12-19

课程介绍与目标

牙刷造型认知与创意

色彩搭配与运用技巧

绘画步骤详解与示范

幼儿实践操作与指导

作品展示与评价反馈

课程介绍与目标

目的

通过本次美术课件《可爱的牙刷》，引导幼儿观察牙刷的形状、颜色和图案，激发他们的创作兴趣，培养他们的绘画技能和审美意识。同时，通过牙刷的绘画活动，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

背景

小班幼儿正处于对周围事物充满好奇和探索欲望的阶段，通过美术活动可以培养他们的观察力、想象力和创造力。同时，牙刷作为日常生活中必不可少的用品，与幼儿的生活密切相关。

知识目标

能力目标

能够运用简单的线条和色彩表现出牙刷的形状和特点，具备一定的绘画技能和审美意识。

情感目标

培养幼儿对美术活动的兴趣和热情，养成良好的口腔卫生习惯。

了解牙刷的基本形状、颜色和图案，认识不同种类的牙刷。

态度目标

引导幼儿关注口腔卫生，树立保护牙齿的意识。

牙刷造型认知与创意

01

长柄式设计

方便握持，适合深入口腔清洁。

02

刷头形状

多为长方形或椭圆形，适应牙齿排列。

03

刷毛材质

柔软细腻，保护牙齿和牙龈。

动物造型

01

将牙刷设计成可爱的动物形象，如小熊、小兔等，增加趣味性。

02

卡通人物造型

结合流行卡通形象，创造独具特色的牙刷造型。

03

色彩搭配

运用丰富的色彩组合，打造活泼、生动的视觉效果。

棕色手柄模拟小熊身体，白色刷毛形成小熊脸庞，黑色小鼻子和眼睛点缀其间。

小熊造型牙刷

卡通猫咪牙刷

彩虹牙刷

粉色手柄上绘制猫咪脸庞，蓝色刷毛犹如猫咪的胡须，整体形象呆萌可爱。

手柄采用七彩渐变设计，刷毛颜色各异，形成彩虹般的绚丽效果。

03

02

01

色彩搭配与运用技巧

红、黄、蓝，是调配其他色彩的基本色。

三原色

色相、明度、纯度，决定色彩的基本特征。

色彩三要素

红色、橙色、黄色等暖色调和蓝色、绿色、紫色等冷色调，影响画面氛围和情感表达。

冷暖色调

采用渐变色效果，使牙刷呈现柔和而富有变化的色彩效果，增强立体感。

渐变色彩

在牙刷局部添加亮色或对比色点缀，如画笔触、添加小图案等，增加趣味性。

色彩点缀

尝试不同的配色方案，如撞色、近似色搭配等，打造独特而抢眼的牙刷形象。

创意配色方案

绘画步骤详解与示范

01

02

03

04

画笔

适合儿童使用的水彩笔或油画棒，建议选择色彩鲜艳且易于清洗的。

画纸

选择质地较厚的白色画纸，以便更好地表现色彩和层次感。

颜料

水彩颜料或丙烯颜料均可，注意选择无毒且易清洗的产品。

其他辅助工具

调色盘、水杯、纸巾等。

01

02

1.观察牙刷实物或图片

引导幼儿仔细观察牙刷的形状、颜色和特点，为后续绘画打下基础。

2.画出牙刷轮廓

用铅笔轻轻在画纸上勾勒出牙刷的大致轮廓，注意比例和形状。

3.填充颜色

根据观察，用画笔蘸取适量颜料，为牙刷填充相应的颜色。注意色彩的搭配和层次感的表现。

4.添加细节

用更细的笔或深色颜料，描绘出牙刷的刷毛、手柄上的纹理等细节部分，使画面更加生动。

5.背景处理

根据画面需要，可添加简单的背景元素，如云朵、泡泡等，增加画面的趣味性和丰富性。

03

04

05

1.准备工具材料

教师向幼儿展示所需绘画工具及材料，并简要介绍其用途和使用方法。

2.分步示范

教师按照上述绘画步骤，逐步进行示范操作，边画边讲解每个步骤的要点和注意事项。

3.重点演示

针对幼儿在绘画过程中可能遇到的难点或问题，教师进行重点演示和解答，确保幼儿能够理解和掌握正确的绘画方法。

4.鼓励创新

在示范过程中，教师鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，在遵循基本绘画原则的基础上进行创新尝试。

幼儿实践操作与指导

提供多样化的绘画材料

为了让幼儿充分展现创造力，我们提供了水彩、油画棒、彩铅等多种绘画材料。

及时给予反馈

针对幼儿的作品，教师给予及时的肯定和建议，帮助幼儿提升绘画技能。

观察幼儿创作过程

教师巡回观察幼儿的绘画过程，了解他们的创作思路和遇到的困难。

个性化指导

针对不同幼儿的绘画特点和需求，教师提供个性化的指导策略，促进每个幼儿的进步。

03

欣赏与分享

组织幼儿欣赏彼此的作品，并鼓励他们分享自己的创作想法和过程，提升他们的自信心和表达能力。

01

创设故事情境

通过讲述与牙刷相关的有趣故事，激发幼儿的想象力和创作欲望。

02

引导幼儿进行联想

鼓励幼儿将牙刷与其他事物进行联想，创作出富有创意和想象力的作品。

作品展示与评价反馈

将幼儿们绘制的《可爱的牙刷》作品展示出来，让每个人都能欣赏到彼此的创作。可以悬挂在教室墙上或摆放在展示台上，创造出一个丰富多彩的牙刷世界。

鼓励幼儿们积极向同学和老师介绍自己的作品，分享自己创作过程中的想法和感受。通过交流，增强幼儿们的自信心和语言表达能力。

作品展示

交流分享