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工程统计学
Engineeringstatistics
课程代码
学分:3
学时:48(其中:课堂教学学时:40上机学时:8)
先修课程:高等数学、概率论与数理统计、线性代数、系统工程
适用专业:工业工程;物流管理
教材:
工程统计学(第5版)(统计学经典译丛),道格拉斯.C.蒙哥马利,出版社:中国人民大学,
出版时间:2014-11-01,版次:初版。
一、课程性质与课程目标
(一)课程性质
《工程统计学》是工业工程、物流管理专业的一门学科基础课。该课程主要目的是使学生熟知
统计数据的收集、整理和描述的基本方法,基本掌握抽样分布、参数估计和假设检验的方法和公式,
掌握各种统计分析方法的原理和应用范围,并能使用Excel和SPSS统计软件对数据进行定量分析、
处理和结果解释,在经济管理工作中提高统计理论分析和解决实际问题的能力。
(二)课程目标
课程目标1:熟悉统计指标的相关概念以及对统计数据的收集、整理和预处理的方法;
课程目标2:掌握抽样分布的参数估计和假设检验;
课程目标3:掌握统计中方差分析、回归分析、时间序列分析的基本原理和方法;
课程目标4:熟悉统计指数的分析方法及其在社会经济管理中的应用。
二、课程内容与教学要求
第一章导论
(一)教学内容
1.统计及其应用领域
2.统计数据的类型
3.统计中的几个基本概念
(二)教学要求
1.了解统计学的含义
2.研究过程及其应用领域;
1/7
3.掌握统计数据的几种分类;
4.理解统计中的几个基本概念:
5.总体和样本、参数和统计量、变量。
(三)重点与难点
1.统计数据的分类;
2.统计中的基本概念。
第二章数据的搜集
(一)教学内容
1.数据的来源
2.统计调查方法
3.数据的误差思考与练习
(二)教学要求
1.了解统计数据的来源;
2.熟悉统计调查的方法;
3.理解统计数据的误差。
(三)重点与难点
1.统计数据调查方法;
2.统计数据的误差。
第三章数据的图表展示
(一)教学内容
1.数据的预处理
2.品质数据的整理与展示
3.数值型数据的整理与展示思考与练习
(二)教学要求
1.了解统计数据的预处理;
2.掌握品质数据的整理与展示;
3.掌握数值型数据的整理与展示。
(三)重点与难点
1.品质数据的展示;
2.数值型数据的展示。
第四章数据的概括性度量
(一)教学内容
1.集中趋势的度量
2.离散程度的度量
3.偏态与峰态的度量
(二)教学要求
1.掌握数据集中趋势的度量指标:
2.众数、中位数、平均数;
3.掌握数据离散程度的度量指标:
4.异众比率、四分位差、方差和标准差、离散系数。
(三)重点与难点
2/7
1.集中趋势的度量;
2.离散程度的度量。
第五章概率与概率分布
(一)教学内容
1.随机事件及其概率
2.离散型随机变量及其分布
3.连续型随机变量的概率分布
(二)教学要求
1.复习概率论基础知识:
2.概率分布函数与密度函数、随机变量的数值特征;
3.掌握常用的几种分布函数:二项分布、正态分布。
(三)重点与难点
1.常用的几种分布函数。
第六章统计量及其抽样分布
(一)教学内容
1.统计量
2.三种不同性质的分布
3.一个总体参数推断时样本统计量的抽样分布
4.两个总体参数推断时样本统计量的抽样分布
(二)教学要求
1.理解样本均值、样本比例、样本方差的抽样分布;
2.掌握t分布、χ2分布、F分布
(三)重点与难点
1.样本统计量的抽样分布。
第七章参数估计
(一)教学内容
1.参数估计的基本原理
(1)点估计的常用方法;
(2)评价估计的标准:无偏性、一致性、有效性。
2.一个总体参数的区间估计
(1)总体均值的区间估计:重点掌握公式与计算。(2)总体比例的区间估计:重点掌握公式与计算。
(3)总体方差的区间估计:重点掌握公式与计算
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